O Olá meus queridos tudo bem Professor Romário falci na área e Vão bora para parte 2 do nosso do nosso salão aí sobre Piaget para concurso público a psicologia da educação Ana você já assistiu à aula onde eu falei sobre Como ocorre o aprendizado para Piaget quer questão da assimilação já sabe
Diferenciar O que é acomodação já descobriu a história do meu carro lá que eu não consegui fazer a baliza com carro a história do Romário no zoológico lá da criança então você já conseguiu pegar essa parte agora a gente eu tenho que falar do assunto que mais cai sobre
Piaget em concurso público que são os estágios de desenvolvimento disparado Esse é o assunto que mais cai o Piaget ele canta logo os comportamentos que são considerados comum pelas crianças em todos os lugares do mundo é uma criança no Brasil uma criança é nos Estados Unidos tá criança na
Alemanha e outra na China cara todas as crianças passam por esses estágios o Piaget ele foi o pioneiro a utilizar e observar os comportamentos das Crianças comuns ou formas dela pensar então viajei inaugura essa parte do construtivismo ao adentrar O Mundo da Criança e perceber como ela pensa dando
Um estágio para cada fase da vida então nós vamos ter a presença a gente de quatro estágios de desenvolvimento para Piaget algumas questões concurso público Exatamente isso estágio sensório-motor e estágio pré-operatório estágio operatório concreto e estágio operatório formal que também recebe o nome de hipotético um simples são quatro
Estágios você primeira pergunta é essa a segunda pergunta a gente é sobre a faixa etária de cada estágio que nós temos aqui vamos entender então primeiro estágio gente é o estágio sensório-motor que é deserto Há dois anos o pré-operatório vai de 2 até 7 O operatório-concreto vai de 7 até 12 anos
E o operatório formal vai nos 12 anos em diante e agora vem uma perguntinha que não quer calar Olá pessoal essa idade ela é certa e quando a pessoa completa três anos ela vai estar no pré-operatório Não essa é uma idade aproximada É uma idade aproximada então nós temos que observar que dentro
Do construtivismo existe o princípio da individualidade a cada um de nós temos o nosso tempo então algumas pessoas vão chegar primeiro no estágio depois no outro com maior rapidez e outras não ok então gente nós temos que observar que são idades o aproximadas em e isso é importantíssimo tu sabe Ok então
Eu vou falar das características aqui de cada estágio as características que a criança apresenta EA forma como ela pensa geralmente cai questão de concurso público onde eles dão um exemplo ou contam a definição e você tem que marcar em que estágio estar então eu reuni aqui nesse quadro as palavras que cai em
Concurso e eu vou estar passando as definições para vocês dentro desse quadro aqui tá bom É uma aula muito prática quem tem filho quem dá aula para criança vai conseguir comparar bastante Eu só peço uma coisa viajei montou essa teoria há muitos anos atrás hoje gente as crianças elas evoluem mais
Rápido só que para o seu com o público não vai perguntar isso pro seu concurso público vai perguntar exatamente para pedir segundo Piaget Qual a idade Aí tu tem que dar a idade aproximada mas tu tem que dar a idade segundo Piaget a característico já pegue da Ok então
Vamos para o primeiro estágio que é o estágio sensório-motor olha o que o nome já diz sensório gente sensório vende sentidos e motor de movimento sentidos lembra dos cinco sentidos Quais são os cinco sentidos Tato visão Paladar audição e olfato Beleza então gente o bebezinho na creche no estágio
Sensório-motor ele desenvolve a sua inteligência a partir dos cinco sentidos o trabalho com uma visão do tato vai descobrindo Paladar vai descobrindo o próprio corpo gente o movimento para criança é fundamental e gente para Piaget existe um movimento que é a marca principal do estágio sensório-motor que é chamado de movimento
Reflexo um movimento reflexo é o do sensório motor com toda a certeza Romana que que o movimento reflexo movimento reflexo é o movimento do extintivo é um movimento que a gente não pensa a gente simplesmente faz esse é o movimento reflexo a criancinha vai eu ó vou acabar com a
Infância com com a relação com os bebezinhos que você estiver a vida inteira vamos lá você lembra o bebezinho quando você brincou o meu bebêzinho tá lá quietinho você pega e coloca o dedo na palma da mão do bebê lembra disso O que que o bebê faz fecha aí quando fecha
O que que você fala para o bebê Nossa ele segurou meu dedo o bebê me ama mentira eu não sei se ele chamou não mas eu só quero te dizer que quando o bebê faz isso ele não pensa em fazer isso é um movimento reflexo os bebês dentro desse estágio eles possuem vários
Movimentos reflexos até que eles vão construindo várias assimilações várias acomodações até que eles conseguem controlar os movimentos então gente o movimento reflexo é nada mais nada menos que o movimento instintivo por exemplo alguém ensina a criança chorar pode a nasci chorando hein o ser humano alguém ensina a
Criança mamar não ela é um mamífero e toma já nasci sabendo fazendo o movimento de sucção para nanar Ok então gente movimentos reflexos é a característica desse estágio outra é a fase do aqui agora gente para essa criança o aqui agora por aqui agora está diretamente relacionado ao próprio corpo
Primeiro aqui agora o que está presente nos sentidos é o que existe para criança E se ela tá com brinquedo de repente o brinquedo dela some e a criança fala para Pronto foi às vezes ela até chora né porque aqui é o brinquedo cara galera tá indo que é da
Educação pediu tá assim nessa aula ou tem criança em casa tem um monte de brinquedo para criança mas aí você pega e deixa um chinelo surgiu na sala ou deixa uma tomada com o negócio da tomada onde a criança vai igual uma criança lá andando igual uma aí de repente quando
Ela vai encostar a mão você pega e tira criança faz nada ela olha assim tipo tá fiquei sumiu é a fase do aqui agora vou procurar outra coisa é basicamente isso é o estágio gente relação com o próprio corpo é o estágio bebê vai conseguir encontrar a mão vai movimentar o pé vai
Reconhecer o pé dela vai tentar colocar um dedo na boca vai experimentando o movimento é a relação com o próprio corpo dela é intensa dentro desse estágio tá vendo aí escrito anomia gente anomia anota aí anomia significa ausência de regras ausência de regras o PG fala muito sobre a
Construção da moral né então é o bebezinho não existe regra então não tem como o que é certo o que é errado é aquele momento ali então não existe regras Esse é o nome de anomia e o piá Gene dá um jogo para cada estágio e o jogo do sensório motor é o
Chamado jogo de exercício gente jogo de exercícios é o estágio é o jogo da criança onde a criança ela vai se relacionar com o próprio corpo e vai de verdade fazendo uma ginástica com próprio corpo para fortalecer suas estruturas musculares e a partir daí ela começar a se locomover então a criança
Primeiro ela tenta sentar e aí a cabeça dela que é o centro né não consegue vibrar ela vai tentando e conforme ela vai tentando a musculatura dela e ter postal a coluna dela vai fortalecendo até que ela consegue sentar depois ela vai tentar engatinhar só que ela ainda
Não tem coordenação eu estou lá vai engatinhar e uma uma perna vai arrastando e a outra vai e a outra vai arrastando e a criança vai engatinhando até que ela consegue engatinhar E aí ela tenta ficar em pé e aí ela vai apoiando a cabeça dela ela vai balançando assim
Até que ela consegue aqui liberar aí quando ela que libra ela vai tentar dar os primeiros passos isso tudo jeito isso quando a criança não para tenta dançar encosta um pé encosta outro pé tenta fazer exercício abaixa Sobe aí depois ela tenta pular Depois tenta correr isso
Tudo gente é jogo de exercício é o prazer e fazer aquilo mesmo Enquanto isso ela está fortalecendo as suas estruturas corporais para conseguir se locomover te lembra sensório e motor sentidos os ventos um outro exemplo do jogo de exercício é o prazer que a criança tem dfazer determinada coisa você já viu
Aquela gargalhada gostosa que a criança daquela ri gente isso é um exemplo de jogo de exercício quando você chega perto da Criança e faz assim Tu achou o quê que acontece com a criança quando você fala assim antes dela rir antes dela ir antes dela rir a
Criança faz isso daqui ó ela Olha quando você faz assim é um susto ela fica sendo ela balança a cabeça dela e depois da hora para você tem caramba que que foi isso aquele sorriso se ela não tá te vendo significa que você sumiu e de repente
Quando você aparece para ela ela toma um susto desapareceu e do nada apareceu na minha frente então jogo de exercício a criança está construindo várias assimilações em acomodações enquanto ela joga tudo bem E aí galera acontece que ela sai do estágio sensório-motor e ela vai para o estágio
Pré-operatório gente qual é a principal o quanto você sabe que a criança não tá mais no seu Ford motor e tá no pré-operatório você só vai saber que ela chega no pré-operatório quando e ela começa a falar quando ela utiliza da linguagem gente a linguagem é um
Marco número um que faz com que a criança entra no estágio pré-operatório a criança começou a falar estágio pré-operatório começou a falar pré-operatório Simples assim é o é a primeira característica que ela tá dentro desse estágio Ok vamos falar sobre pré-operatório desde a colocar as palavras todas para você a
Fase da animação imagem simbólica egocentrismo ciúme vou parar aqui vamos lá Oi gente é um particularmente adoro as crianças dessa idade porque porque dentro deste estágio a criança entra na fase da animação ela entra na fase do mundo simbólico então ela vai ver desenhos ela vai ver
Situações e ela vai olhar assim vai falar caramba é será que isso acontece mesmo e ela vai acreditar ela gente ainda não consegue fazer operações mentais então aquilo que ela vê na televisão ela acredita que seja verdade então se por exemplo isso é perigoso e também um barato você já pode ter visto
Reportagens por exemplo de crianças que se jogam de prédio um dois três anos quatro anos que se jogam de prédios e acabam caindo se acidentando feio ou do próprio sofá o Satã no sofá da sala e vai se jogar gente essa criança como ela vive no Mundo da Imaginação Se ela colocar uma
Capa ela pode achar que é o super-homem e voar e tentar voar e aí se acidenta feio dentro desse estágio nome gente é pré operatório operatório é de operações mentais se é pré operatório ela ainda não faz operações mentais ainda não faz então ela não sabe ainda o que é certo o
Que é errado não sabe ainda um principalmente o que é realidade e o que é fantasia Ah entendi por isso que muita das pessoas acabam colocando medo nas crianças bicho papão vai-te pegar o velho ela acredita que o velho do saco vai para ir embora tem adultos que
Acredito também mas a criança no pré-operatório acredita com toda certeza acredita no coelhinho da páscoa acredita no Papai Noel o ok gente então ela tá diretamente na fase da animação a imagem simbólica o mundo da fantasia gente essa engraçado também né até porque assim eu já fui muitas festas de
Criança e aí você imagina a última que eu fui gente foi na festa do Hulk Olha esse exemplo do pré-operatório eu fui na festa da criança de 4 anos que foi a festa do Hulk gente cheguei lá o monte de criança na festa tô saindo eu vejo o
Hulk sabe quando o contrato Aquelas imagens lá a pessoa vai tentando vai dentro de uma fantasia gente a fantasia do Hulk o Hulk tinha mais de três metros cara tava passando pelo Hulk até eu fiquei com medo do Hulk Então tava passando lá junto com o Hulk e o Hulk
Ele tava toda nele só dava assim e ele não dava de frente gente ele só andava de lado assim e era o Rookie na festa só que a criança que tava assistindo root que a quem amava o Hulk a televisão da criança como é parente meu a transição da criatura desse tamanho
Então ela via o Ruth desse tamanho aquela cara dele de desse tamanho gente quando a criança viu Roots ela fez isso aqui ó em todas as crianças na festa com do Olhar vira um Hulk de mais de três metros de altura Cara o que que as crianças fizeram todas
Abriram um berreiro achar que o Hulk é pegar Elas acabaram com a infância da criança gente essa criança viu a imagem da televisão dele panela vai acreditar que eu vou querer desse tamanho e de repente o Hulk bem daquele tamanho todo uma outra festa foi da
Daí que eu fui de frente de crianças como um todo a cama para festa da Luna A Luna ativa a cabeça desse tamanho a menina ficou com a mão assim na cara da cabeça da Luna e tentando entender porque ela tava muito grande porque as crianças imaginam isso então gente Elas
Começam a tentar fazer operações mentais mas ainda não consegue fazer de forma real solo completo que elas vão conseguir ok uma hora a dica deste estágio é o ego centrismo o que que seguiu ciúme O que que significa que tudo gira ao redor da criança Quem tem
Filho nesse estágio e muita das vezes a pessoa tenta conversar com outra e a criança fica toda hora mãe olha para mim Pai olha para mim tio olha para mim e quer participar da conversa e não te deixa conversar porque tudo tem que rodar ao tem que girar ao redor dela se
A criança no Pou centro das atenções ela acaba se irritando então é a fase do ciúme também tu pegar alguma criança dentro desse estágio fala olha eu adoro fazer isso com minha sobrinha sua mãe é minha nossa ela começa a ficar cheio de ciúme revoltada então gente Essas são as características do pré-operatório
Outra coisa Tá vendo escrito heteronomia enquanto anomia a ausência de regras heteronomia as regras o som da criança se ela é eu gosto cêntrica as regras são da própria criança se ela tá no jogo e ela ver que ela tá perdendo ela muda a regra num instante
Oi gente e o último é o jogo simbólico e quanto no sensorimotor nós temos o jogo de exercício no pré-operatório nós vamos ter o jogo simbólico o jogo simbólico também é conhecido a nota ir como jogo do faz-de-conta o que que é o jogo do faz-de-conta é quando você vai contar
Historinhas para criança Os Contos de Fada ela acredita que se ela mentir o nariz dela vai crescer por causa do Pinóquio e ela acredita que os Três Porquinhos ela estavam lá e que o lobo mal Tentou comprar então gente o pré-operatório é uma fase de muita animação até que
Você chega no momento e fala com a criança olha Natal tá chegando papai noel vai te dar um presente E aí geralmente a criança pega e fala o tio O tia eu sei que papai Noel não existe e que o presente fica embaixo da cama e quem coloca é a mamãe
Quando a criança começa a utilizar e argumentar com base em dados Fatos e situações concretas ela não tá mais no pré-operatório ela está no o concreto e aqui ela consegue fazer operações mentais concretas pré-operatório para a escola operatório concreto é quando começa o ensino fundamental Ok então aqui gente a criança consegue
Fazer operações mentais concretas seria do primeiro ao último classificar conservasse tá dentro você tá fora o que boiam que não bóia gente é uma fase onde a criança ela consegue desenvolver o raciocínio lógico e consegue argumentar e ter criticidade ela não tem uma capacidade grande de reflexão mas ela consegue argumentar com
Dados e fatos por isso aqui a matemática o trabalho com a matemática operações numéricas com ortografia oficial deve como a trabalhar Antes disso Não antes disso é um brincar Ok gente ver para crer nessa daí imagina se a criança está na fase da fantasia e de repente ela
Percebe que essa fantasia não existe sabe o que acontece com a cabeça da criança ela olha e Fala ué se o ar condicionado ele não se move I need Flash free E como que ele faz isso porque tio Por que que o sol só aparece durante o dia
E por quê Por quê Porque aqueles até te irrita com tanto porque mas essa esse estágio dela é o estágio operatório concreto e ela vai te perguntar várias porquês porque ela tá procurando uma lógica para as coisas porque antes tudo era animado Agora não é mais animado É
Lógico e o raciocínio lógico é através de perguntas e o porque existe um ver para crer também galera a partir de agora em diante autonomia enquanto anomia é ausência de regras heteronomia a regra da própria criança do operatório concreto em diante é autonomia e o jogo vai ser um jogo
Social ou se também conhecido como jogo de regras sociais ela já consegue participar de jogos coletivos por exemplo é só professor educação física seu pertence no próprio tório coloca uma bola na quadra gente vai todo mundo correndo atrás da bola no operatório concreto não vão operatório-concreto
Coloca uma avó que cada um vai querer fazer uma posição porque já entendi já se socializa e já conhece as regras através do raciocínio lógico não vai querer mudar regra porque é e vocês fica não egocentrismo já passou aí a criança começa a se socializar Ok operatório-concreto gente pensa que é
Concreto ela quer tocar ela quer ela quer mexer ela vai brincar lá vai correr sabe só que chega o momento gente e que você fala assim Romarinho Vamos brincar de pula corda Georgia varelinha aí eu vou Marinho pega e fala Tio isso isso é coisa de criança
Quando a criança fala que isso é coisa de criança significa gente que ela foi para o outro estágio que é o estágio operatório formal ou hipotético-dedutivo mundo das hipóteses das deduções dos 12 anos em diante que é a fase da adolescência gente após da adolescência é quando o
Aluno sai daquilo que é concreto e começa Olha a palavra chave refletir sobre hipóteses sobre situações abstratas é uma fase de reflexão e consciência de mundo Romário me dê exemplos sim pessoal aqui a criança ela não vai querer mais fazer muitas atividades que elas não se acha mais crianças Bom dia dentro desse
Me estágio aqui do operatório formal dentro dessa passagem que começa vi situações mais abstratas Como por exemplo o namorico os primeiros namoros a fase da que chamam de aborrescência que a criança começa a querer se desvincular dos Pais começa a ter suas tribos suas escolhas de trigo musical de
Tribo esportiva cultural que quer aqui então ela consegue fazer suas escolhas É exatamente esse o período da adolescência e quanto o outro é operatório-concreta que é operatório abstrato trabalhar com hipóteses é a melhor forma de trabalhar com a criança ok pessoal E esses são os estágios de Piaget eu
Quero fazer algumas observações a mais aqui com você vou apagar essa parte Zinho aqui só para ficar mais claro vamos lá olha só a gente para Piaget e pronto limpei Pode sim para Piaget quando você sai de um estágio e vai para o outro você não volta mais não existe regressão é sempre
De um estágio para o outro ok Não existe volta segundo gente e se a criança aqui no seu sonho motor é jogo de exercício é ela com ela mesma então é um estágio mais individual o pré-operatório a criança egocêntrico a gente se ela é egocentrica tudo gira ao
Redor dela então uma fase mais individual social e individual gente operatório-concreto jogo social operatório formal jogo social então a criança aqui vai ser mais social e individual social e é por isso que para Piaget o processo de desenvolvimento é por isso que para Piaget o processo de desenvolvimento da criança vai do individual
E para e o social a nossa isso é importante tá é do individual para o social uma outra coisa que eu quero mostrar para vocês é que para Piaget gente ó é que para Piaget pronto deu uma limpada aqui ele vem estudar o que ocorre no mundo interno da criança no mundo interno
Somente aqui ele vem falar da criança se socializar e tem mais cultura o Vygotsky ele fala ele briga muito porque ele falou que tu ia quase não fala de cultura e ele fala muito que o processo se desenvolve do interno só para depois se socializar no externo então assim como é
Do individual para o social também nós podemos dizer que para Piaget o centro e para fora o ok essas definições aqui eu vou ampliando com vocês quando eu for trabalhando o bigodes que quando eu for trabalhando o valor e no final eu faço uma aula comparando Piaget Vygotsky
Valon quem é de dentro para fora quem é de fora para dentro que é uma questão difícil mas que a gente resume em duas palavras para sua prova Ok aulas estágio uma aula divertida Espero que você tenha gostado da aula um grande abraço para você e tudo de bom
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