[Música] [Música] [Aplausos] [Música] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] [Aplausos] Fala galera boa tarde quero mandar aqui um beijão para Élida porque ela ontem né falou assim poxa Professor nem me mandou um beijo nem mandou um abraço eu vi depois que já tinha finalizado a Live e
Não deu tempo mais de mandar aí um alô mas um beijão para você tá eu vi que você não vai poder acompanhar mas depois mais tarde vai rever o vídeo tamo junto então boa tarde aqui também para Cristiane para o Everson tome like É isso aí dá aquele like bonito
Compartilhe o vídeo Pâmela Diamond está em todas Fala aí Isabel Bruno a máxima da Rosa Riquelme a Simone a Júlia Tamo junto galera olha só para quem tá meio Perdidão assim hoje por exemplo pela primeira vez aqui eu gostaria de falar sobre a trajetória deste curso especificamente não do Focus mas da aula
Que você está beleza nós fizemos um projeto de 1080 questões para o Banco do Brasil o nome do projeto é Sprint BB né Sprint Banco do Brasil e toda semana nós temos três encontros ao vivo a partir das 14 horas normalmente das 14 horas até às 16 horas tem dia que passa um
Pouquinho mais mas normalmente são duas horinhas de muitas questões Como projeto é para fazer mais de mil questões e a cada semana nós temos três encontros para um dos Tópicos do edital essa jornada vai até praticamente a data da prova né vai a semana da prova como é
Nesse esquema de várias questões nós aqui levamos em que você está estudando que você está obviamente fazendo um curso de teoria seja conosco ou não com qualquer outra pessoa em qualquer local ou até mesmo sozinho mas que você está estudando a parte teórica e nesse momento aqui do exercício acompanhando
Para aprofundar o seu conhecimento Diferentemente quem já me conhece de outros momentos até mesmo com questões em que eu coloco poucas questões e fico ali dando uma atenção maior na parte teórica não é a proposta deste projeto neste projeto é para galera que tá estudando mesmo claro eu dou um toque
Aqui um toque a colar mas obviamente a resolução da questão vai ser um pouco mais rápida vai ser vagarosa eu vou fazer levando em consideração que você tem a base se Doca Mas isso não tiver a base aí você tem que correr atrás da base é bem simples
Você sabe que tem uma deficiência O que que você tem que fazer procurar sanar essa deficiência por conta própria então o que que tá te faltando bases teórica vai atrás da base teórica é bem simples assim Tranquilo então vamos lá vamos começar aqui a nossa empreitada porque
Hoje nós temos é questão tá Beijão aí pra Aline pra Cíntia para o Anderson para Mariane para Yolanda para Magda pro Vasconcelos que entraram aí depois no nosso chat Então olha só esta primeira questão Lula recupera taxa de aprovação com o apoio dos pobres
O que a gente tem aqui a gente tem uma chargezinha e quando a gente tem uma charge obviamente Nós temos dois tipos de linguagens Aqui nós temos a linguagem verbal e a linguagem não verbal o que é linguagem verbal É aquela em que a gente tem a palavra seja ela escrita ou falada
E a linguagem não verbal não tem a palavra vai ter um gesto uma imagem uma expressão na charge você pode ver que nós misturamos tanto o texto verbal quanto o texto não verbal e aí a gente tem aquilo que a gente chama de texto misto de linguagem mista O que é o texto
Misto é aquele que mistura o texto verbal e o texto não verbal como por exemplo não a charge pensando na questão interpretativa é importante salientar que não tem quem é mais importante eu posso ter 99 imagens e uma única e uma única palavra e essa única palavra é tão
Importante quanto as 99 imagens e o contrário também eu posso ter 99 palavras e uma única imagem essa única imagem é tão importante quanto as 99 palavras é desse jeito só que a nossa questão aqui ela não é de interpretação mas vale a pena você se ligar para poder
Fazer o processo interpretativo a nossa questão aqui toca no aspecto sintático veja que na sequência tem o seguinte comando no título da charge a expressão dos Pobres exerce a função sintática D veja que é um termo preposicionado Como assim preposicionado o dois é a contração da preposição de mais o artigo
Hoje e a questão acaba sendo Deveras interessante porque todas as opções são opções que podem ter preposição por exemplo letra A o adjunto adnominal pode ter preposição e pode não ter mas como ele pode ter uma preposição tá ali é uma possibilidade o complemento nominal ele sempre tem preposição sem sempre sempre
Sempre então é uma possibilidade o objeto indireto também sempre tem preposição então também é uma possibilidade a diferença entre o complemento nominal e o adjuntor e o objeto indireto por exemplo é a quem eles estão ligados o complemento nominal com certeza estará ligada a um nome e o
Objeto indireto estará ligado a um verbo e o agente da passiva também sempre tem preposição só que é o seguinte só são duas preposições ou é a preposição por ou é a preposição de se aparecer qualquer outro tipo de preposição já não tem mais como ser um agente da passiva só que
Apareceu aqui a preposição de então é possível ser um agente da passiva é e o objeto direto proporcionado vamos lá até a parte objeto direto de fato é um elemento que não tem preposição mas o objeto direto preposicionado É porque tem a preposição a linguida nele por dois motivos como a
Gente viu ontem você pode ter um objeto direto proporcionado para evitar uma ambiguidade ou para simplesmente enfatizar uma estrutura lembra que a gente analisou a frase do bolo Vou colocar aqui ó Pedro comeu o bolo neste momento eu tenho aqui um verbo transitivo direto
Pedro é o sujeito e o bolo aqui é um objeto direto semanticamente o que eu quis dizer aqui que o Pedro comeu o bolo todo mas se droga ele não comeu o bolo todo ele comeu só um pedaço do bolo neste momento eu vou construir a seguinte sentença Pedro Comeu do bolo
E aí cuidado aqui eu posso tirar essa preposição Até porque eu acabei de formular a primeira frase eu posso dizer Pedro comeu o bolo então posso tirar a preposição Então como não é uma preposição exigida pelo verbo não é um verbo transitivo indireto esta preposição aqui foi colocada com
Uma intenção a intenção de mostrar que foi parte do bolo portanto eu tenho um verbo transitivo direto e aqui eu tenho famoso objeto direto preposicionado no caso inclusive foi com a preposição dele então realmente dá para ser ali uma resposta dá mas o que que a gente tem que fazer agora a gente
Tem que ver quem é a estrutura dos Pobres está ligada dentro do texto porque a análise na verdade é morfossintática eu não tenho como olhar para um elemento isoladamente e classificá-lo sintaticamente eu tenho que ver a qual classe gramatical ele está ligado para aí sim classificar sintaticamente portanto é uma análise morfossintática e
Isso facilita a nossa vida quer ver vamos voltar ao texto veja que aqui a expressão dos Pobres está ligada a palavra apoio Agora cuidado com a coisa se o cara não analisar o texto inteiro Pode ser que ele ache Que apoio ali é um verbo o verbo apoiar mas olha com calma
Lula recupera a taxa de aprovação com o apoio dos Pobres então aqui eu estou diante de um substantivo abstrato não é apoio é apoio é o apoio dos Pobres então como é um substantivo abstrato eu não tenho como classificar de cara o termo lembra que a gente viu esse quadrinho
Ontem lembra que a gente viu padrinho exatamente assim elemento tá ligado a um nome ou é complemento nominal ou é adjunto adnominal lembra que a gente viu isso então vamos lá temos o adjetivo o advérbio o substantivo concreto e o substantivo abstrato não abstrato duas vezes porque nós teremos duas situações
Interessantes Então vamos lá então valendo camarada que tá aqui percebi que ele tá ligado não adjetivo ele sempre complemento nominal tô avaliando o camarada que tá aqui percebi que ele tá ligado a um advérbio Ele sempre vai ser um complemento nominal agora tô trabalhando no camarada que tá aqui
Percebi que ele tá ligado a um substantivo concreto ele vai ser um adjunto adnominal até aí não tem caô nenhum onde é que o bicho pega aqui no substantivo abstrato porque na hora que eu percebo que tá ligado um substantivo abstrato pode ser tanta adjunto adnominal como complemento nominal aí o
Que que eu tenho que fazer nesse caso aqui já que é um substantivo que indica força de verbo eu tenho que voltar ao termo para ver se ele está praticando sofrendo ação se ao voltar ao termo eu percebi que ele está praticando ação ele será um termo a gente portanto um
Adjunto adnominal se ao voltar ao termo eu perceber que ele está sofrendo ação ele será um termo paciente e dessa forma será um complemento nominal macete bobo mas que na hora da prova funciona quando é a gente tem o A de adjunto adnominal e quando é
Paciente tem o c e o n de complemento nominal então aqui veja que tá ligado a um substantivo abstrato dos Pobres pode ser adjunto adnominal ou complemento nominal Analisa agora e detalhe muita gente acha que só interpreta o texto em si não a gente interpreta o tempo inteiro eu não chamo
De análise à toa é análise textual é é interpretação mas eu chamo de análise sintática de análise morfológica é um processo interpretativo então diz para mim foi o pobre que praticou a ação de apoiar o Lula ou o Lula apoiou os pobres ora foram os pobres que apoiaram o eles não foram
Apoiados então neste exemplo aqui como eles praticaram a ação é um adjunto adnominal e o gabarito é a letra a E aí meus amores até aí tudo bem até aí tudo bem Tudo joia foi agora o que que a gente vai fazer para vocês que estão chegando agora
Vou até alertar Às vezes o material é colocado aqui na descrição dos vídeos para vocês às vezes ele é colocado só no meio e às vezes nem é colocado tá E aí o que que você vai fazer se você faz parte da plataforma do Focus concursos isso
Daqui depois vai para você na plataforma com a aula gravada com material disponível para você se você ainda não faz parte ácido Agora não dá eu só acompanhando aqui no YouTube tranquilo você vai printar então eu vou colocar aqui ó você vai printar a questão ou printar alguma coisa que tá no quadro
E vai guardar aí para você se você tiver no celular é só printar o ato de printar que vai guardar na sua galeria Se você estiver no laptop ou um no computador você vai apertar no seu teclado a tecla do print que é aquela tecla que fica do
Lado direito da tecla f12 E aí o que que você vai fazer você vai deixar um documento aberto no Word e aí depois você vai jogar com Word vai apertar o control v e pronto vai ficar ali deixa quieto Não mexe em nada vai acompanhar na aula vai fazendo os prints vai
Jogando lá jogando lá jogando lá depois com calma e tranquilidade O que que você vai fazer você vai montar o seu materialzinho com mais tranquilidade você vai recortar ali as questões para colocar bonitinho você vai pegar o seu caderno e vai fazer as suas anotações mas ponderadas mas resumidas tudo
Bonitinho dessa forma você não vai perder nada tá então vamos lá vamos continuando aqui ó Olha a próxima questão marque o item cuja frase apresenta redigida da forma mais adequada considerando-se clareza e elegância a precisão e correção no fim das contas que é apenas a certa tá E por
Que essa questão aqui é interessante para nós porque ela trabalha um processo de paralelismo sintático tendo em vista que nós estamos trabalhando o conceito da sintaxe da oração e do período essas expressões de segunda a sexta e da segunda a sexta elas trabalham o conceito do paralelismo
Sintático as formas corretas são assim ó de segunda a sexta sem crase e da segunda a sexta com crase O que significam essas expressões como um todo elas são expressões adverbiais de tempo obviamente E aí as palavras segunda e sexta estão no mesmo patamar elas possuem a mesma re distância Isso
Significa que elas funcionam como núcleos deixa adjunto adverbial dessa forma a gente consegue fazer aquilo que é chamado de paralelismo sintático porque o que acontece diante do primeiro elemento tem que Obrigatoriamente acontecer diante do segundo elemento Então veja que na primeira expressão de segunda a sexta antes da palavra segunda
Nós temos apenas o d o que é o d o d é uma preposição E se eu só tenho preposição de um lado eu só posso ter preposição do outro então por isso de segunda a sexta não Tem crase porque na verdade dia alguma coisa a outra jamais
Vai ter vai ter crase de segunda a sexta de segunda a quinta de segunda a quarta até se eu falasse assim ó galera pega aí uma redação e vamos fazer um texto de 20 a 25 linhas como normalmente cobra a prova do Banco do Brasil esse D E esse a são apenas
E não Tem crase agora olha a próxima da segunda a sexta Olha o que tem antes de segunda a palavra dá o que é o dar o da é a contração da preposição de mais o artigo a se tem preposição mais artigo de um lado tem que ter preposição
Mais artigo do outro por isso que dá segunda a sexta Tem crase porque na verdade dá alguma coisa a outra sempre vai ter crase da segunda a sexta da segunda Quinta da segunda quarta até só falar assim ó galera pega aí uma apostila e vamos fazer os exercícios da
Página 10 a página 15 Tem crase agora é uma coisa mais interessante ainda para falarmos aqui quando a gente coloca de segunda a sexta reparem que não tem a presença do artigo então nós estamos generalizando essa situação aqui em relação a semana nós estamos falando de qualquer semana vamos
Criar aqui um contexto para você entender isso melhor vamos supor que o Focus e eu acho que isso está acontecendo mas né Eu só acho eu dou aulas aqui três dias na semana mas alguém deve completar os outros dias provavelmente Mas vamos supor que fosse uma turma teórica completa e
A propaganda colocar-se assim aula de segunda a sexta na turma do Banco do Brasil aqui no focus concursos com os melhores professores do Brasil pronto Essa é a propaganda e na propaganda tá dizendo que tem aula de segunda a sexta o meu conhecimento de mundo permite
Saber que não tem aula quando sábado e domingo mas entre segunda e sexta haverá sempre uma aula ou seja segunda tem aula terça tem aula quarta tem aula quinta tem aula sexta tem aula enquanto a turma existir Então vamos supor que a turma tenha começado sei lá no dia 2 de Janeiro
A prova é no dia 23 de abril e que essa turma vai até o dia sei lá 22 de abril então do dia 2 de janeiro até o dia 22 de abril entre segunda e sexta aula na turma do Banco do Brasil tranquilo enquanto a turma existir agora quando a
Gente coloca da segunda a sexta veja que tem a presença do artigo Então não é mais qualquer semana agora é uma semana específica agora é a semana seguinte é a próxima semana Como assim vamos lá hoje hoje é dia 7 de Fevereiro não é beleza terça-feira terça-feira
Aí eu chego hoje para vocês e fala assim ó galera recado aqui mega importante muito maneiro da segunda a sexta nós teremos ao longe gratuitos aqui no canal do Focus concursos de manhã de tarde e de noite com todos os professores envolvidos na prova do Banco do Brasil
Mas eu tô falando isso dia 7 de Fevereiro e eu disse da segunda a sexta Então vamos lá dia oito não dia 10 é sexta-feira dia 11 é sábado dia 12 é domingo segunda-feira que vem dia 13 Isso significa que esses aulões de manhã e de tarde de noite com todos os professores
Envolvidos na prova do Banco do Brasil vão dar essas aulas no dia 13 14 15 16 e 17 de fevereiro fevereiro né até o dia 17 de Fevereiro ou seja do dia 13 ao dia 17 de Fevereiro tá aqui a informação Acabei de dar vai adiantar você voltar
Por exemplo em abril falando assim mas espera aí eu vi o shidoka dizendo que da segunda a sexta haveria alguns gratuitos de manhã de tarde de noite cadê cadê perguntando isso em abril aí alguém vai falar ué sim aconteceu lá em fevereiro porque ele falou no dia 7 de Fevereiro e
A semana mencionada por ele foi a semana seguinte dia 13 14 15 16 e 17 de Fevereiro agora outra coisa importante para falar aqui a troca de uma estrutura pela outra promove prejuízo gramatical não porque as duas estão corretas de acordo com o padrão cultura da língua mas
Tem aqui uma alteração de sentido como a gente acabou de ver a primeira fala de semana qualquer é genérica e a segunda fala de uma semana específica então diante disso eu já consegui eliminar a Porque botou de segunda a sexta com crase nunca tem eu consegui eliminar B
Pelo mesmo motivo botou de segunda a sexta com crase nunca tem e eu também consigo eliminar é porque botou da segunda sexta sem a crase e da segunda a sexta sempre vai ter crase vou ficar na dúvida entre a c e ad e o resto da frase
É que vai matar a nossa resposta veja que aqui aparece o programa será dedicado a você se dedicado é dedicado a alguém por ter uma anterior exigiu a preposição a mas o pronome de tratamento você é unissex eu uso tanto para homens quanto para mulheres logo que não tem
Diante dele artigo e se não tem artigo não tem como ter a famigerada crase então a que aqui aparece é apenas uma preposição e o gabarito é a letra C próxima aí identifique a opção em que não houve erro de concordância aí você vai falar assim para mim mas
Espera isso Doca eu não tô entendendo primeira questão tudo bem era ali uma questão relacionada a análise sintática de fato adjunto adnominal pô mas a segunda já foi de crase Mas tudo bem teve o paralelismo sintático ali mesmo que não tivesse estaria atrelado ao processo de Regência que é um processo
Que depende de uma análise sintática também para a classificação dos elementos Pô mas agora é concordância Ué o que é a concordância verbal se não um processo sintático é uma relação entre o verbo e o sujeito é uma relação sintática então entenda isso agora vem aqui comigo identifique a opção em que
Não houve erro ou seja quer acerta letra já fazem alguns dias que não se veem Opa verbo fazer indicando tempo ou clima caracteriza oração sem sujeito portanto fica Obrigatoriamente no singular então certo é Já faz alguns dias que não se vem letra b na cidade haviam viúvas e clérigos verbo
Haver no sentido de existir ou correr e acontecer também caracterizar oração sem sujeito e também ficou Obrigatoriamente no singular letra C as crenças da cidade tem privilégios Opa quem é que tem privilégios as crianças da cidade isso tudo é o meu sujeito mas o verbo concorda com sujeito todo não concorda
Apenas com o núcleo do sujeito que sempre vai ser um substantivo sem preposição ou um termo em função substantivada sem preposição como núcleo do sujeito é a palavra crianças e esse núcleo se encontra no plural como é que tem que ficar o verbo no plural mas eu
Não posso deixar um verbo no plural da mesma forma que um verbo no singular tem que ter alguma coisa para diferenciar Então vou colocar aqui um acento circunflexo que é uma das marcas de pluralização um na língua portuguesa agora a gente vai ficar na dúvida entre a d e a e mas
A d Está certa a bastantes livros na estante como a gente já frisou galera o verbo haver no sentido de existir ocorrer e acontecer ele é o que a gente chama de verbo impessoal que é um verbo como diz o nome aqui não tem uma pessoa para concordar portanto caracterizar oração sem sujeito
E é por isso que ele fica no singular mas quando isso acontece ele é classificado como verbo transitivo direto e o elemento que está relacionado a ele funciona como objeto direto então na frase há livros na estante aliás há bastante livros na estante o a é um verbo transitivo direto bastante livros
Aliás o ar é um verbo transitivo direto bastante livros é um objeto direto e o na estante não é adjunto adverbial de lugar e aqui eu tenho meu gabarito porque a frase está correta letra é a maioria da população viviam ao redor do Palácio aqui a gente tem um erro de concordância
Apesar de a expressão a maioria ter sido especificada isso não significa que o verbo pode ficar no singular ou no plural não é assim não quando a gente tem uma especificação de uma expressão parte ativa significa sim que a gente tem um caso facultativo de concordância
O verbo pode concordar com o núcleo do sujeito ou com um núcleo da especificação Na verdade ele pode fazer uma concordância Atrativa Então se aqui fosse a maioria como está aí ó como é que tá a maioria não tá a maioria da população mas se fosse a maioria das pessoas se fosse a
Maioria das pessoas eu poderia ter a maioria das pessoas vivia ou a maioria das pessoas viviam no caso aí ao redor do Palácio vamos construir o nosso conhecimento juntos percebendo que tudo na Língua Portuguesa de fato está interligado absolutamente tudo eu estou fazendo uma questão de concordância mas eu dependo
Do processo sintático Então vamos lá na frase um quem é todo o sujeito quem é que vivia ao redor do Palácio a maioria das pessoas tudo isso é o meu sujeito na frase 2 quem é todo o meu sujeito a resposta é a mesma a maioria das pessoas
Tudo isso é o meu sujeito na frase um quem é o núcleo do sujeito a resposta a maioria na frase 2 quem é um núcleo do sujeito a mesma resposta maioria o s Doca pensei que um núcleo do sujeito aí fosse pessoas não eu não posso ter um núcleo
De sujeito proporcionado então entenda que esta especificação aqui sempre vai ter a mesma função sintática que é a de adjunto adnominal e o que acontece é que na frase um a gente tem uma concordância gramatical que é uma concordância baseada na soma é uma concordância natural de qualquer falante comum da
Língua Portuguesa em que eu vou pegar o verbo e vou concordar com seu referente no caso no clube do sujeito se o núcleo estiver no singular o verbo fica no singular se o núcleo estiver no plural o verbo fica no plural como aqui o núcleo se encontra no singular o verbo fica no
Singular tudo bem que semanticamente ele indica uma ideia de coletividade mas estruturalmente ele se apresenta estimular por isso o verbo se encontra no singular agora na próxima frase nós temos uma concordância Atrativa a gramática permitiu essa segunda concordância exatamente por entender que para nós falamos comuns da língua portuguesa a palavra pessoas aqui
Chamaria mais a atenção do que a palavra maioria então a gramática permitiu essa segunda concordância em que o verbo aqui concorda com o núcleo da especificação só que aí esse núcleo se encontra no plural então entenda quando especificador vem no plural o processo de concordância é facultativo tendo o
Verbo no singular para concordar com o núcleo do sujeito e o verbo no plural para concordar com o núcleo da especificação só frisando é uma concordância facultativa o que isso quer dizer que a troca de uma frase pela outra não promove prejuízo gramatical nem alteração mas no nosso exemplo
Apareceu a maioria da população e agora a especificação veio no singular então só posso ter a maioria da população vivia ao redor do Palácio oca mas eu não posso concordar com o núcleo do sujeito ou com o núcleo da especificação pode E aí repare as palavras a maioria e população tudo bem
Que as duas aqui no caso indicam a ideia de coletividade porém as duas também se apresentam estruturalmente no singular então aqui não haveria justificativa gramatical para colocar esse verbo no plural Ele só pode aparecer no simular por isso que a nossa alternativa é aqui está errada tem que ser a maioria da
População vivia e realmente gabarito letra D tranquilo belezinha e aí meus amores alguém aqui hoje pela primeira vez fazer um convite especial você que ainda não me segue pode pode me seguir aí no instagram@professor Sidney Martins e também se você quiser pode me seguir no canal do YouTube que é português
Com sidoca tá português com sidoka com K me acompanha lá também que tem muita coisa legal agora vamos continuar aqui com a nossa questão vamos lá vamos lá vamos para a próxima olha aqui ó a semana colocou assentassem a pedra no meu sapato Simone É isso aí ó pegou a ideia repetição
Repetição uma hora funciona uma hora funciona e outra a gente tem uma mania que às vezes angustiante de pegar um conteúdo e querer assimilar tudo de primeira isso nunca vai acontecer isso é normal tá é até bom talvez eu falar isso aqui que às vezes a pessoa se sente
Pequena se sente menor se sente incapaz porque pegou um conteúdo para entender e não entender o 100% caraca eu devo ter algum problema mesmo de fato não gente Esse é o processo mais natural do mundo o natural é você não entender mesmo tudo de primeira o natural é de primeira você
Absorver apenas 20 ou 30% realmente do conteúdo natural não é aprender de primeira mas se toca isso eu não aprendi 100% se eu sou aprendiz de 30% Caramba como é que eu vou fazer a prova ora você não vai ver só uma vez você vai voltar e
Vai ver quantas vezes por possível até a data da prova porque concurso público você tem que entender você não faz para passar você faz até passar é claro que o tempo de cada um é um tempo subjetivo Depende de todo uma formação Depende de toda a construção para o cara ali na
Preparação então algumas pessoas vão demorar mais para assimilar o conteúdo e para conquistar uma aprovação no concurso público outras pessoas vão demorar menos pô mas se dó que eu queria ser uma dessas pessoas que demora menos bem você pode acelerar o seu processo estudando mais e estudando sempre se
Você é uma das pessoas que têm dificuldade mas não se iluda nesse cenário do concurso público Talvez eu vá atingir agora o teu coração de uma forma muito legal a maioria das pessoas que de fato passa são aquelas que tem muita dificuldade porque ao perceber que elas têm dificuldade elas fazem
Exatamente isso ela se esforçam muito porque o nosso verdadeiro oponente não é o outro nós somos os nossos verdadeiros oponentes e percebendo as nossas deficiências a gente corre atrás para tentar solucionar todas elas quem tem muita facilidade com a similação do conteúdo acaba sendo preguiçoso o cara
Não quer ver duas três quatro cinco vezes ele acha que uma vez só o suficiente porque ele é um cara que tem uma facilidade para absorver o conteúdo então além de não ter a repetição na teoria ele também não faz muitas questões Ele acha que tá de boa ele
Deixa soberba e a soberba você sabe muito também é um grande trampolim para nossa derrota e esse cara que tem muita facilidade e que deixou a sua Bíblia em beirar ele não vai ser aprovado ele vai ser reprovado mas a reprovação para ele pode ser muito angustiante porque às
Vezes na escola ele era um aluno até 10 na faculdade era um aluno nota 10 ele nunca foi reprovado então ele sempre se deu bem durante sua trajetória escolar e acadêmica e aí ele toma a Primeira porrada quando o camarada não é preparado pela vida essa Primeira
Porrada pode ser muito forte ele não volta mais para o jogo ele não volta mais para luta Acontece muito isso agora o camarada que tem dificuldade para caramba que já tomou muita porrada da vida que tinha dificuldade na escola que tinha dificuldade na faculdade mas que ainda assim lutou agredidamente para continuar sobrevivendo
Ele não vai esmorecer na primeira queda então a beleza fez a prova não passou paciência Na próxima eu passo ele tá preparado para porrada ele é tipo o Rocky Balboa ele cai e se levanta e ele vai vencer Então seja um Rocky Balboa tá é melhor do que ser um Apolo do treinador
Cantando ali que vai ganhar de todo mundo e no final das contas terminar morto para o Ivan Dragon né agora eu fui muito nerd Então vamos lá vamos continuar aqui a nossa questão olha essa próxima em é pesquisadora Michele carque estudações na universidade Montreal explica que existem duas teorias
Dominantes o excerto em destaque exerce a função de oração subordinada vamos lá Aqui nós temos sinta-se da oração e do período estamos diante agora de um período composto em que a gente vai ter uma oração principal e uma oração subordinada mas que tipo de oração subordinada a gente tem aqui tem que
Identificar a função morfológica do que tá vendo como é que tudo na língua portuguesa está interligado E aí se liga só quem é que estuda sonhos na universidade Montreal a pesquisadora Michele Card portanto este que fez referência a uma expressão anterior logo é o que a gente chama de pronome
Relativo se é um pronome relativo incabeça uma oração subordinada adjetiva só que é o seguinte a oração subordinada adjetiva Das duas uma ou é restritiva ou explicativa e para classificar isso eu dependo apenas da pontuação se não está isolada entre vírgulas é a restritiva e quando estiver
Isolada entre vírgulas como é o caso aqui é a explicativa Então veja está isolado entre vírgulas logo é uma oração subordinada adjetiva e explicativa e eu quero depois de marcar aqui o gabarito que a letra B interagir com vocês que estão aqui no chat vou jogar mais uma vez para
Você olhar você tá vendo que eu acabei de classificar a oração oração subordinada adjetiva explicativa eu quero saber agora a função sintática desta oração função sintática vou te dar opções ó eu quero saber a função sintática desta oração subordinada adjetiva ela é um aposto ela é um adjunto adnominal ela é um adjunto
Adverbial ou ela é por exemplo um predicativo E aí qual é a função sintática desta oração subordinada adjetiva explicativa aposto a Ju no canal adjunto adverbial ou predicativo coloca aqui no chat para eu ver vamos lá meus amores e aí já colocaram aqui ó tô só acompanhando
Poxa High Professor eu fiz a última prova do Banco do Brasil mas infelizmente não passei gabaritei sua matéria show de bola show de bola e esse ano vou tentar mais uma vez é isso aí Anne tenta mesmo já fico muito feliz por você ter gabaritado português Tenta agora dar
Uma massificada naquelas matérias em que você capengou ou capengue nessa daqui Então pega mais firme não deixa de estudar as outras mas deu uma atenção maior para aquelas matérias que para você trouxeram mais dificuldade porque a gente tem que ter essa consciência Às vezes a gente não tem facilidade com
Determinada disciplina e a gente meio que se afasta Ah eu não tenho facilidade com informática Hum vou me afastar Ah eu não tenho facilidade com raciocínio lógico Hum eu vou me afastar português eu não tenho facilidade com português eu vou me afastar não se afaste Não Se Afaste muito pelo contrário
Mais atenção ainda porque estudar aquela matéria gostosinha para você é mole é mole é mole agora estudar aquela matéria que para você um pé no saco é difícil mas você tem que insistir até a matéria pensar de ser tão pé no saco assim e passar se algo prazeroso Porque você só
Acha um pé no saco porque você ainda não entende porque a partir do momento em que você entenda ela já não será tão pé no saco assim vamos lá vamos lá vamos ver o que vocês responderam aqui um montão de gente colocando aposto teve adjunto adverbial teve e vamos lá meus
Amores eu vou mostrar um negócio aqui para vocês que para alguns é algo Mega natural porque vocês já estão estudando algum tempo e para outros que talvez estejam começando agora seja algo impactante vamos lá quando Nós pensamos Nas orações subordinadas oração subordinada nós temos três a substantiva adjetiva e a adverbial
Quero que vocês entendam que em relação ao processo de subordinação e ao processo de coordenação existe uma diferença sintática estruturas coordenadas são estruturas que estão no mesmo patamar elas estão uma do lado da outra tanto que tem autores que gostam de dizer que são estruturas justapostas Porque elas estão
Ó no mesmo plano justaposição é isso é no mesmo plano E aí Dessa forma não existe uma relação de hierarquia entre elas não tem quem manda em quem portanto elas são isoladas sintaticamente agora quando a gente pensa em subordinação Olha o termo militarizado tem alguém mandando e tem alguém obedecendo então
Nessa dinâmica eu teria uma oração principal aqui em cima em uma oração subordinada aqui embaixo Dependendo de quem dependendo da principal Então esta subordinada depender da principal acaba exercendo uma função sintática em relação a esta oração principal Mas vamos lá com bastante calma primeiro que elas têm funções morfológicas e depois
Obviamente elas exercem as suas funções sintáticas Vamos pensar nas funções morfológicas que são funções bem fáceis a oração subordinada substantiva Ela está na posição de um substantivo tanto que ela pode ser substituída por um substantivo a oração subordinada adjetiva Ela está na posição de um adjetivo tanto que ela pode ser
Substituída por um adjetivo e a oração subordinada adverbial Ela está na posição de um advérbio tanto que ela pode ser substituída por um advérbio Mas e a função sintática é isso que você quer saber então vamos levar de baixo para cima a oração subordinada adverbial só exerce
Uma única função sintática que é a de adjunto adverbial tem exceção sidoca não nunca somente Esta função oração subordinada adjetiva que foi a da nossa questão não importa se ela é restritiva ou explicativa ela terá apenas uma única função sintática que é a de adjunto adnominal então nesta questão que nós
Acabamos de fazer Qual é o gabarito letra b de bola adjunto adnominal mas se Doca ela está entre vírgulas ela é uma explicação não deveria ser um aposto não porque é aposto é função própria de um substantivo tanto que tem a oração subordinada substantiva a positiva o adjetivo não é uma oração
Subordinada adjetiva jamais terá a função de aposto agora quando a gente pensa na substantiva nós temos até seis funções sintáticas eu posso ter função de sujeito eu posso ter função de objeto direto função de objeto indireto função de complemento nominal função de aposto e função de predicativo geralmente quando o aluno
Observa todas essas funções ele se desespera Mas pensa comigo eu parto do pressuposto que para o camarada chegar ao período composto ele passou pelo período simples então ele já sabe que é um sujeito ele já sabe é um objeto direto ele já sabe que é um objeto
Indireto Ele já sabe o que é um complemento nominal Ele já sabe o que é um oposto então caramba ele já sabe Ele só vai ter oportunidade de massificar é óbvio que não vai ser um objeto direto normal vai ser um objeto direto oracional assim como agora o adjunto
Adnominal que a gente acabou de ver nessa situação é um adjunto adnominal oracional foi isso então é essa informação que eu acabei de dar aqui para vocês obviamente para alguns foi o Mais do Mesmo Vocês já estão acostumados porque vocês já estão estudando algum tempo mas para outros que estão
Começando agora o processo de aquisição foi uma informação completamente diferenciada uma informação que talvez você nunca tenha escutado na sua vida nem na escola e se bobear dependendo da qualidade de um preparatório nem no preparatório agora continuando aqui meus amores próxima questão ontem aliás em Ontem vi uma foto de Gisele Bündchen
Desfilando em Paris a vírgula presente no fragmento do texto que é esta vírgula aqui aí vem é obrigatório é facultativo é não sei o que lá não sei o que lá não sei o que lá meus amores o fato é o seguinte o adjunto adverbial ele tem posição
Original no final da frase Teoricamente quando a gente desloca e vai levar em consideração a gramática tradicional esse adjunto adverbial deslocado de curta extensão terá uma vírgula facultativa porém se ele for de longa extensão terá uma vírgula obrigatória mas o que é grande o que é
Pequeno nessa Seara que agora a adl a Academia Brasileira de Letras definiu que três ou mais palavras tornam adjunto adverbial grande o cebrasque por exemplo já se posicionou e muito tempo ó tá que com três palavras o adjunto adverbial é grande por tanta vírgula é obrigatória
Mas a FCC FGV por exemplo não levam isso em consideração então para elas a vírgula facultativa agora é seis Grande Rio a seis Gran Rio assim como diversas outras bancas não costuma botar a cara a tapa nesse aspecto costuma apenas perguntar qual é a justificativa da vírgula ah porque tem
Uma vírgula ali para marcar para destacar um adjunto adverbial de tempo um adjunto adverbial de tempo deslocado nem necessariamente colocar aquele cara deslocado é uma obrigação porque já é para enfatizar um adjunto adverbial qualquer vírgula não adjunto adverbial é para enfatizar mas se colocar deslocado Tá certo se não colocar Tá certo também
Só que é o seguinte a Sidney Rio como diversas outras bancas não querem esse problema e aí fazem o que colocam adjunto adverbia pequenininho uma palavra só porque com uma palavra só não tem né discussão é pequeno para qualquer gramática é pequeno para qualquer banca então a vírgula acaba sendo facultativa
Então Aqui nós temos uma vírgula facultativa porque o adjunto adverbial é pequeno diante disso gabarito letra e é facultativa pois separa advérbio de tempo que está antecipado mas que é de curta extensão próximo aqui celebramos todas e todos aquelas aqueles que se dedicaram e se dedicam a ciência
A arte a cultura a tecnologia como expressões humanas para o Bem Viver dos povos considerando a sequência de itens em destaque aqui no céu destaque Mas deixe me destacar para vocês tá precedidos do sinal indicativo da crase que é esse camaradinha aqui o acento grave indicativo do fenômeno da crase
Podemos afirmar que quanto a sua Regência o verbo dedicar apresenta-se como muito fácil quem se dedica se dedica a alguma coisa então o verbo que pede a preposição a portanto é um verbo transitivo indireto regido pela preposição a gabarito aqui letra transitivo indireto letra de dromedário vamos para a próxima
No segmento Hoje pedimos ao amador que procure tirar dela um prazer diferente a oração sublinhada complementa o sentido de um vamos lá meus amores avaliando aqui perceba que nós temos o verbo pedir representado pela forma verbal pedindo o verbo da oração principal e nesse contexto impede
Pede alguma coisa a alguém é portanto um verbo bi transitivo é um verbo transitivo direto indireto nós pedimos o que que ele procure tirar dela um prazer diferente Ou seja pedimos isso então aqui eu tenho uma oração subordinada substantiva objetiva direta e pedimos a quem ao amador que vai ser o nosso
Objeto indireto Então tá vendo objeto direto objeto indireto só recapitulando aqui o nome dessa oração porque o nome é enorme de fato assustador né subordinada substantivo objetiva direta Jesus que nome é esse mas Calma é apenas um objeto direto que por um acaso tem oração tanto que eu posso chamar de objeto direto
Oracional mas vamos lá vamos entender o todo porque é uma oração porque tem verbo porque a subordinada porque depende da principal porque é substantiva porque está na posição de um substantivo tanto que pode ser substituída por um substantivo e porque o objetivo direta porque exerce a função
Sintática de objeto direto veja que a questão fala que a estrutura destacada completa o sentido de um não tá funcionando como objeto direto então Preste atenção no que eu vou te falar quando qualquer banca disser que um elemento completa o sentido de um verbo complementa o sentido de um verbo ou
Simplesmente funciona como complemento verbal Obrigatoriamente está falando de um objeto seja ele direto ou indireto então tendo em vista que a estrutura destacada funciona como objeto direto Ela completa o sentido de um quê de um verbo então aqui está completando complementando o sentido do verbo pedimos então eu já eliminar já elimina
C e fica entre a B A D E a e só que é o seguinte depois tem um processo de substituição que vai ficar mais fácil ainda tá porque não é uma oração subordinada substantiva Então ela substitui quem um substantivo por isso o gabarito é a letra D ela complementa o
Sentido de um verbo e pode ser substituída por um substantivo Já que é uma oração subordinada substantiva show tranquilo e aí meus amores quem tá começando agora essa empreitada todo mundo aqui vai fazer a prova do Banco do Brasil ou tem outros concursos para o para o quais
Né para os quais vocês aí vão vão fazer vão fazer quais concursos coloca aqui no chat para eu acompanhar Valeu Marli tamo junto E aí coloca aí ó vocês vão fazer todo mundo aqui vai fazer Banco do Brasil vai fazer outro concurso só para eu ter noção de quem tá aqui ó a
Taís vai fazer Banestes show de bola dá para fazer o Banco do Brasil também Thais é a Lidiane vai fazer o TJ do Ceará o Jimmy vai fazer a PF Tatiana vai fazer Banco do Brasil Jaqueline Banco do Brasil Simone vai fazer PF Seduc de qual de qual estado Simone
O Baroque vai fazer Banco do Brasil e Caixa Econômica Federal Tamires vai fazer o tre Cristiane Banco do Brasil Jeziel vai fazer Banco do Brasil e depois vai se aventurar ali na segurança pública tá a gente vai fazer os dois show de bola tá aí né vai fazer o Banco do Brasil
Charliano vai fazer o TJ e o tre área de tribunais vai fazer pftj a Mari não vai fazer o Banco do Brasil vai fazer o quê Marli o não sei o que lá a psicologia bilíngue né BM BM psicologia bilíngue não vai fazer nenhum nenhum concurso nem para
Área de psicologia sabe que tem uns concursos bons para área de psicologia por exemplo muita gente nem sabe em Santa Catarina tem um concursaço para a área da Segurança Pública mas específico para psicólogos um salário top demais top demais e poucas pessoas ficam sabendo salário topíssimo assim acho que
É 10 mil reais Inicial salário top tá Para psicólogo na instituição de segurança pública de Santa Catarina vamos lá vamos lá pô tem muita gente boa aqui ó muita gente boa é prova de Segurança Pública também suspender edital passa o quê Banco do Brasil está da educação
Gosto de tribunais show de bola Então meus amores ó Só para deixar bem claro para vocês esse português que a gente veio aqui eu acho que você já perceberam Não importa se vocês vão fazer Banco do Brasil Polícia Federal TRF se vão fazer prova para educação
Prova para área da saúde o português tem a mesma pegada sempre você tem que entender a base e aí é claro quando você sabe a banca você tem que fazer questões da banca mas não para aprender o português você já tem que saber o português você tem que fazer as questões
Da banca só para ficar familiarizado com um jeitinho que a banca tem de cobrar os assuntos e eu creio que eu não precisava nem mais falar isso para vocês porque vocês estão aqui já sabendo isso porque se vocês não estivessem na hora que vocês perceberam que o concurso era do
Banco do Brasil vocês iam meter o pé Então como tem gente aqui da pf do TRE Como tem gente aqui da Saúde Como tem gente do Banco do Brasil como tem gente de todas as áreas é porque você já entende essa dinâmica então eu gostaria de dar os meus parabéns para vocês tá
Cadê falaram que cancelou alguma coisa Santa Catarina eu perdi aqui o comentário foi Ah mas outra coisa importante aqui ó a psicologia bilíngue falou só estou me aprofundando no português e é muito bom isso porque eu tenho vários Alunos hoje que são advogados e médicos e que não fazem concurso
Porque a língua portuguesa de fato não é importante só para concurso público ela é importante para a vida e aí se você por exemplo na área acadêmica produz artigos ou então na sua área de atuação você precisa se destacar você precisa além de produzir bons textos aquela
Famosa boa cop para venda Você também precisa ser bem articulado em questão a oratória Isso é uma pessoa domina língua portuguesa obviamente ela acaba falando de forma mais fluente ela tem mais facilidade Então você tá num bom caminho tá psicologia bilíngue vamos lá então agora meus amores vamos para a próxima
Questão Pixinguinha incorporou elementos brasileiros as técnicas de orquestração o verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado assim está em vamos lá vamos fazer uma análise sintática tá que o verbo quem é o sujeito Pixinguinha Nesse contexto que incorpora incorpora alguma coisa a outra portanto pediu dois complementos é um
Verbo positivo é o famoso verbo transitivo direto e indireto incorporou o que os elementos brasileiros o objeto direto complemento sem preposição a que as técnicas de orquestração o objeto indireto regido pela preposição A então eu vou em busca de um verbo bit transitivo de um verbo transitivo direto
E indireto letra A as orquestras dos teatros de revista também foram fundamentais verbo de ligação predicativo do sujeito letra b o Brasil jamais produziu um músico Popular dessa envergadura Quem produz produz alguma coisa verbo transitivo direto pede objeto direto letra C ele divide com o neto de Pixinguinha Marcelo Viana na
Direção musical da exposição Opa quem divide divide alguma coisa a direção musical da exposição com alguém com quem com o neto de Pixinguinha verbo transitivo direto e indireto gabarito letra c na letra D preenchia é um verbo transitivo direto e na letra e em unha é um verbo transitivo direto também tá um
Gabarito sair de casa próximo assinale a alternativa em que a regência está correta letra A assistir o filme de que você gostou o verbo assistir no sentido de ver de presenciar ele exija preposição A então certo é assistir ao filme de que você gostou letra B Prefiro mais a
Cidade do que o campo o verbo preferir ele funciona da seguinte forma quem prefere prefere algo a outro então aqui eu vou tirar a expressão do que e vou Inserir a preposição a Só que ainda assim eu continuaria tendo um erro porque ao dizer que eu prefiro algo a
Outro a noção de intensidade já está incluída no verbo porque eu prefiro o algo o que que é o meu preferido eu gosto mais do que doar algo e não do outro então prefiro algo a outro então não vou colocar intensificador não vou colocar mais muito para caramba então conheça eu
Vou tirar esse maizinho aqui e a frase correta ficará prefiro a cidade ao campo vou pular ser porque é seu gabarito tá E vamos para d na D finalmente Chegamos em Diamantina quem chega chega a algum lugar então é finalmente chegamos a Diamantina e na letra e ele é fiel uma
Aluna do segundo ano quem é fiel é fiel a alguém então ele é fiel a uma aluna do segundo ano e aí porque a letra C tá correta porque x de que esse D na verdade né foi uma preposição exigida pelo verbo gostar se eu só tivesse colocado
Este é o museu que gosto eu teria um erro de Regência afinal de contas quem gosta gosta de alguma coisa então como o verbo gostar exige a preposição de essa preposição de vem para aqui ó antes do pronome relativo que então gabarito c de casa até aí meus amores tudo bem Tudo
Tranquilo tá de boa foi não Simone não tem que colocar o acento grave em a Diamantina não aí Diamantina é o nome de um local né Eu não tô ponimo quando isso acontece você vai faz a verificação da ocorrência da crase através da troca do termo Regente
Se eu vou a e volto dá acento lá no a crase a se eu vou aí volto de crase para Que acento para que então pensa comigo voar Diamantina volto desde Diamantina então a palavra Diamantina não admite artigo logo a que aí aparece é apenas uma preposição e não tem um acento grave
Indicativo do fenômeno da crase tá então show de bola Tranquilão Então vamos lá Ah esse negócio de banco ali Diane ruim é muito chato tá eu realmente fico Para Morrer tem uma PL aí que tá para passar para regularização dessa dinâmica nos concursos públicos e se passar cara vai ficar muito bom para
Todo mundo principalmente em relação a língua portuguesa porque não vai mais dar para fazer de qualquer jeito a cura As bancas fazem as paradas assim as agulhas né então Os caras fazem questão mal formulada a de um concurso anula um concurso um negócio vai ficar mais sério Tomara que
Aconteça porque desde quando eu comecei a dar aula há 20 anos eu escuto que a gente vai uma hora conseguir fazer essa parada passar para ter uma regularização melhor mas até hoje não aconteceu mas eu espero que realmente venha acontecer o negócio tá começando a ficar forte ali e que a
Gente tem uma regularização em relação a isso porque não dá mais para As bancas fazerem o que elas querem porque elas brincam com sonhos né de todo mundo por exemplo quando é uma questão faz quando uma banca faz uma questão mal formulada qual é a sensação de que você tem no
Primeiro momento primeiro que você não aprendeu ou então que foi ensinado errado quando na verdade a banca que fez besteira agora quando o aluno tem plena convicção de sua preparação e confia por exemplo no professor ele sabe que a banca deu mole tanto que ele já Opa ó eu
Sei que é que Cabe recurso nem que ele vai pedir auxílio para o professor mas ele sabe ó que Cabe recurso isso acontece direto infelizmente infelizmente não tem eu não vejo o porquê os caras ficarem um tempão formulando prova e fazer uma questão mal feita Não vejo porque agora Talvez isso
Aconteça porque As bancas querem sempre economizar né o dinheiro querem sempre lucrar demais e acabam pagando profissionais que não são qualificados ou então profissionais que para poder ganhar um pouco mais dinheiro vão fazer várias e várias questões para ganhar na quantidade e nessa aí irmão o camarada acaba fazendo um control V uma
Modificação aqui acolá e acaba fazendo uma questão mal formulada porque se ele fosse fazer com toda calma e tranquilidade do mundo ele teria que ser bem remunerado Mas provavelmente essas bancas aí não querem remunerar bem os profissionais E aí com isso acabam contratando pessoas gabaritadas para fazer as questões mas é infelizmente
Ainda o meio em que nós nos encontramos Espero que um dia isso mude tá cadê Aqui ó e quando a banca não sabe nem fórmula o edital é acontece pelo amor de Deus tem umas bancas aí que só Jesus tá então vamos lá meus amores ó olha a próxima
Aqui onde percorreu as regiões mal-amadas do Rio Doce a forma verbal resultante da transposição da frase acima para voz passiva é meus amores nós sabemos muito bem que é o objeto direto da voz ativa que vira o sujeito paciente na voz passiva porque o mesmo cara que
Sofre ação na voz ativa é o cara que também vai sofrer ação na voz passiva A diferença é que na voz ativa quem sofre é ação é o objeto direto e na passiva quem é que sofre a ação é o sujeito paciente Então veja que aqui o verbo é
Transitivo direto e que as regiões de uma formadas do Rio Doce é o nosso objeto direto que vai virar o que sujeito Então vou colocar assim ó as regiões [Música] do rio doce e agora eu vou colocar uma estrutura de voz passiva E aí vejam que na letra B apareceu um percorreu-se
O verbo no mesmo tempo é no mesmo modo verbal e o pronome C poderia ser uma resposta tá poderia porque eu posso ter obviamente uma voz passiva sintética já que aqui no exemplo Por enquanto né do jeito que a gente tem cortado a gente não sabe quem foi que praticou ação
Então não apareceu o agente da passiva logo eu poderia sim ter uma voz passiva sintética só que o núcleo de sujeito é a palavra regiões que se encontra no plural Então como é que o verbo ia ficar no singular impossível então a gente já elimina a letra b de bola então agora a
Gente já sabe que a constituição verbal aqui será de voz passiva analítica que é maior composta de uma locução verbal em que o verbo principal vai aparecer no particípio aquela terminação em adoído adesivos né por aí vai e o verbo auxiliar que vai ser o verbo ser e nesse
Momento eu também tenho que seguir o mesmo tempo eu mesmo modo verbal se está ali percorreu é um pretérito perfeito do indicativo Ou seja aquele passado completamente realizado como é que o verbo ser vai indicar esse pretérito perfeito foram E aí vai ficar as regiões mal-afamadas do Rio Doce foram
Percorridas com isso gabarito letra c de casa continuando não que ele seja o único a ter alma o segmento abaixo que possui a mesma função sintática do termo em destaque na frase acima encontra-se sublinhado em Então a primeira coisa saber a função sintática da palavra alma veja que está
Ligada ao verbo ter e nesse contexto quem tem tem alguma coisa portanto tem um verbo transitivo direto e alma é um objeto direto eu vou buscar dentre as opções é claro um objeto direto Então veja aqui ó letra Uma partícula sua pode transformar-se muita muita coisa o que
Que pode se transformar em muita muita coisa uma partícula sua portanto é o nosso jeito não é o nosso gabarito letra b a Corpus celestes longínquos de densidade tão incríveis Opa verbo haver no sentido de existir caracteriza oração sem sujeito contudo quando isso acontece ele é classificado como verbo transitivo
Direto e o elemento relacionado a ele funciona como objeto direto Portanto o gabarito letra b de bola letra C os senhores ficarão surpresos verbo de ligação e predicativo do sujeito letra de uma polegada cúbica de sua matéria apesaria uma tonelada na terra na terra é o local aqui indicado portanto é um
Adjunto adverbial de lugar na letra e a temporalidade é o nada estático veja que aqui a gente tem o verbo ser que é um verbo de ligação e o nada estático seria um predicativo do sujeito portanto gabarito B de boa aula vamos para a próxima não há erro de
Regência verbal em Portanto ele quer a certa letra altos salários são dados ou jogadores opa opa opa quem dá dá alguma coisa a alguém ou para alguém então aqui é alto salário são Dados aos jogadores ou para os jogadores letra B falta de punição implica violência essa está
Certa mas muita gente erra achando que tem que colocar a preposição em mas se liga só aqui nós vamos avaliar da seguinte forma vamos pegar o que diz os principais dicionários de regência do Brasil o verbo implicar ele pode ter três classificações ou é um verbo transitivo
Direto ou é um verbo transitivo indireto ou é um verbo bi transitivo um verbo transitivo direto indireto quando ele vai ser um verbo transitivo direto quando ele estiver no sentido de acarretar foi o nosso caso aqui ó falta de punição implica violência acarreta violência então o verbo transitivo direto
E violência é um objeto direto por isso que tá certo Agora vai ser um verbo transitivo indireto regido pela preposição com quando estiver no sentido de perturbar então se eu colocasse assim ó Bia implicou com a vizinha neste momento tá muito claro que tá no sentido de perturbar então o verbo é transitivo
Indireto e com a vizinha é um objeto indireto e vai ser um verbo bi transitivo ou seja um verbo transitivo direto e indireto e este objeto indireto Agora sim regido pela preposição em quando estiver no sentido de envolver ser aí eu colocaria assim ó Bia em problemas amorosos
A gramática inteligente entende que não foi alguém que colocou a Bia nessa situação ela se colocou tanto que esse pronome se aqui vai ser um pronome reflexivo Bia vai ser o sujeito o verbo vai ser metransitivo ou seja transitivo direto e indireto este pronome si que é um pronome reflexivo vai exercer a
Função sintática de objeto direto e em problemas amorosos vai ser o nosso objeto indireto regido pela preposição em então aqui gabarito de fato letra b de bola letra C muitos preferem como Ídolos pessoas sem princípios Morais do que pessoas honestas quem prefere prefere alguma coisa a outra então seria
Muitos preferem como Ídolos pessoas sem princípios Morais há pessoas honestas letra de todos assistem os programas de televisão Opa verbo assistindo no sentido de ver exige a preposição A então todos assistem aos programas de televisão letra e o povo esquece rapidamente dos crimes que abalam a sociedade essa estrutura aqui é
Interessante principalmente para questão da regência E com isso também a questão da nossa análise sintática verbo esquecer ele pode ser pronominal ou não então quando o verbo esquecer ele aparece sozinho ele é um verbo transitivo direto quem esquece esquece alguma coisa agora este mesmo verbo aqui ó o esquecer quando
Estiver acompanhado de um pronome a coisa muda de configuração ele passa a ser um verbo transitivo indireto regido pela preposição de e este pronome vai ser o que a gente chama de pive que é uma parte integrante do verbo ou uma partícula integrante do verbo Ou um pronome integrante do verbo tá existem
Todas essas possibilidades que de fato ele é um pronome tá então ah mas ele é pronome integrante do verbo ele é um pronome mas que eu também posso chamar de parte integrante do verbo ou de partícula integrante do verbo tanto que daria para formar as seguintes frases esqueci o caderno ou Eis que
Me do caderno veja que na primeira frase o verbo esquecer apareceu sozinho Portanto ele é um verbo transitivo direto e o caderno aqui vai ser o nosso objeto direto na segunda frase o verbo apareceu acompanhado do pronome Então vai ser um verbo transitivo indireto regido pela preposição de do caderno aqui então vai
Ser o que a gente chama de objeto indireto Preste atenção no que eu vou te falar aqui agora a troca de uma estrutura pela outra não promove prejuízo gramatical nem alteração de sentido ué mas como não mudou ali A análise sintática mudou análise sintática mas não muda semântica
Não tem como eu pensar que numa estrutura eu esqueci mais o caderno ou menos o caderno do que na outra não tem como a frase significa a mesma coisa só que muda a regência sem o pronome o verbo é transitivo direto com o pronome o verbo é transitivo indireto regido
Pela preposição de tranquilo ah boas aqui ó Boa tarde professor Cisne Hoje tem Flamengo mas primeiro português eu tô igualzinho a você tá depois que acabar aqui ó jogo do Mengão torcendo para passar obviamente para no sábado termos se Deus quiser Flamengo e Real
Madrid e pôr cá entre nós né Não dá para torcer lá para os gringos não deixa essa essa tacinha aí com a gente né deixa com o Mengão a gente já deixou ali o o Palmeiras levar Supercopa Recopa nem sei o nome do negócio então deixa a gente
Levar esse mundialzinho aí né tem que vir para cá né Deixa deixa para nós né Não ô ô ô Carneirinho Que que foi tá sem sem som então É isso aí galera Hoje tem Mengão ah aproveitando já que a gente deu um intervalinho aqui agora aliás eu
Vou fazer aqui ó veja que o verbo apareceu sozinho e aí com isso ele não pode pedir preposição então certo é o povo esquece os crimes e o gabarito letra b de bola meus amores aproveitando o ensejo da coisa já que a gente parou aqui para falar sobre o jogo eu tenho
Uma informação legal interessante para vocês que buscam uma graduação e que acham sei lá algo muito distante na vida de vocês e para você que busca de repentemente uma pós-graduação mas não sabe onde fazer não sabe onde é que tem qualidade dificuldade focos isso mesmo depois com
Calma você vai olhar o site tá vai olhar o site Ela agora está com a modalidade 100% e ad o que isso significa que você não precisa mais de um polo para fazer as provas você pode fazer a prova no conforto do celular existe graduação e existe pós-graduação
Após meus amores Para quem já tem a graduação contem concursos como título e ainda pode significar dependendo da instituição até 15% a mais no seu salário ou Então vale a pena para caramba o até 15% imagina só dependendo do concurso pega um concurso de tribunal é o camarada sei lá vamos arredondar tá
Para ficar fácil a conta também camarada ganha 10 mil por 15% a mais Caraca 1500 a mais Então já vai de 10 mil para 11.500 pô tá bom para caramba não tá agora graduação às vezes também acontece camarada faz um concurso de nível médio e a graduação conta como título e às
Vezes até 5% a mais no seu salário aqui na graduação Nós temos duas modalidades tem a modalidade de tecnólogo em que você pode fazer em até dois anos inclusive quem não tem faculdade e deixa de fazer um concurso por isso como é o concurso da pf da PRF que não chamam tão
Rapidamente tá nós sabemos muito bem que concursos de Segurança Pública demoram para chamar às vezes com cursos de banco também demoram de tribunais também demoram eu não acho que seja o caso do Banco do Brasil agora acho que vai chamar bem rapidamente Como foi o último
Porque a demanda é muito grande mas às vezes Aliás na maioria das vezes demora muito para chamar o cara tem tempo de fazer a faculdade porque até tomar posse caramba passa um tempo e até dois anos até dois anos significa que você necessariamente tem que fazer em dois
Anos dá para fazer um pouquinho antes e tem o Bacharel e a licenciatura que você pode fazer em até quatro anos e aí vai depender obviamente do que eu desejo da tua vontade então dá uma olhada lá com calma com tranquilidade e o patrão ficou louco tá para quem vai fazer a graduação
Se doc eu tenho que esperar montar a turma não sempre tem uma turma nova no início de cada mês então hoje é dia 17 de Fevereiro se você se inscreveu hoje no dia primeiro de março já começa a sua turma e assim por diante no dia primeiro
De abril vai nova Turma no dia primeiro de maio uma nova Turma E por aí vai um processo cíclico sempre no primeiro dia de cada mês tem aí um cupom de desconto de 50% de desconto é 50 com então você pode fazer para você mesmo claro ou até passar para alguém
Sei lá passa para o teu filho para o teu sobrinho para o teu irmão para o teu amigo do trabalho recomenda pô tu não tava procurando uma pós-graduação tava procurando a graduação pô tem uma que é muito bacana tudo reconhecido pelo MEC por sinal eu pensei assim cara eu vou
Indicar uma pós-graduação só porque eu trabalho no foco vou fazer uma para ver como é que é E aí eu fiz uma segunda pós-graduação eu já tinha já tinha pós-graduação mas que eu fiz mais molecão mesmo né eu resolvi fazer uma de Literatura e produção textual cara muito
Boa vale a pena o diploma eles mandam rapidinho sabe né aquela coisa vagarosa cara na UFRJ Demorou três anos para mim entregaram diploma aqui não aqui foi rapidinho cara é até um mês você já recebe o diploma é uma coisa show de bola então a dica bacana tá depois dá
Uma olhada com calma olha ali a Tamires ela se especializou em tomografia não fez tecnólogo mas vai dar uma olhada show de bola Jeziel vai tentar fazer ali o tecnólogo no focus cara e dá uma olhada nessa aí Jeziel com desconto em que aí vai ficar
Top demais já tem um preço bacana é hoje sem sombra de dúvidas uma das melhores se não a melhor relação custo-benefício do mercado acho que é a melhor relação com os benefícios do mercado porque é de qualidade e tem um preço acessível por mais com 50% de desconto fica melhor
Ainda né Então aproveita aí porque e talvez você não encontra na internet né a propaganda Caraca nem sabia que tinha não sei o quê tô mostrando aí para vocês tem 50% de desconto posso passar para os meus amigos pode fica tranquilo tá então vamos lá meus amores anotou aí
Ó o cupom de desconto ó grade 50 tudo em letras maiúsculas tá grade 50 com tudo letra maiúscula Então vamos lá não cara a galera pensou que sou eu que não fui eu que dei aula de pós não pô eu bebi minha aula pô tá doido cara fui não
Foram professores e aliás eu tive até professor que me deu aula mesmo ano passado nessa pós-graduação Cláudio César Henriques acabou até virando um parceiro gente boa para caramba ele me deu aula muito lá no passado porque esse Doca já tava fora do ambiente acadêmico
Faz um tempo tá se doc é velho se toca se formou já há um temposso já mas aí eu tive o prazer de rever meu Professor Cláudio César Henriques me dando aula na pós-graduação de novo foi top de bola foi show de bola né top de linha aí
Então na pós-graduação eu não sei cadê Carneiro tá por aí carneirinho deixa eu ver se o carneiro tá por aqui essa pergunta é boa hein cadê Espera aí só um minutinho só um minutinho Carneiro para falar com o povo aqui calma aí que eu chamei o homem do
Desconto tá chamei o homem do desconto para a gente resolver essa parada aqui tá vamos lá vamos lá graduação desconto de 50%. vamos ver se tem um desconto ali na pós-graduação eu não sei né tem que esperar que o carneirinho para falar se tem ou se não tem ali um descontinho
Para vocês tá Vamos ver aí o que que o carneiro pode fazer por vocês é mas eu sou velho para Angela só de sala de aula são 20 anos vamos lá vamos esperar aqui o carneirinho cara após é rapidinho toda pós-graduação na verdade é rápida né eu fiz um após presencial lá no
Passado de um ano e meio mas pode ajudar só um ano e se você acelerar ali termina até em menos tempo eu fiz a minha rapidinho Até porque eu já dominava os conteúdos né então eu fiz a minha bem rápido cara cadê a Carneirinho tá aqui ó Carneiro Chega aí rapidinho não tem
Tu sabe o que que eu vou te perguntar a galera tá perguntando aqui porque eu acabei de falar do desconto para graduação e aí tem gente que tá querendo após graduação e aí tá perguntando se tem algum cupom de desconto para pós-graduação mas onde que eles vão mandar no Instagram
Tá então galera Ó agora para quem tá querendo desconto na pós-graduação manda uma mensagem no Direct do Instagram da faculdade Focus até me embananei agora porque o carneirinho falou que vai ter uma condição especial para vocês vai falar qual é a condição ou vai deixar eles descobrirem
Vão descobrir então show de bola então ó manda mensagem no Direct da faculdade tá Cuidado para não confundir porque são dois Instagram tá tem um Instagram do Focus concursos e tem um Instagram da faculdade Focus é faculdade Focus Então quem tá aqui agora pode mandar uma mensagem
Inbox lá para o Focus pode dizer que estava aqui na minha aula e pode solicitar um descontinho que eles com certeza vão dar muito bacana para vocês tá Pô cara aí ó arrebentou Alice dá para formar em menos tempo online Tranquilão Pô eu demorei um ano e
Meio na minha porque era presencial lá no passado cara estudei no liceu literário português após que era do Bechara na época coordenada pelo Ivanildo Bechara que foi meu professor também hoje coordenada pelo carros Azeredo se eu não me engano que é top de linha demais também ó eu já não sei dar
Amor pô aí tu também tá forçando a barra né não bota isso daí não tu tá eu não sei mas vai ter ali um desconto bacana pode entrar fala que tava na aula do Cidoca manda mensagem lá Desenrola Desenrola Quem não chora não mama não é
Verdade Então olha aí ó olha o que que vocês arrumaram arrumaram até um desconto na pós-graduação show de bola Então vamos lá meus amores agora vamos para a próxima questão a vírgula pode ser retirada sem prejuízo para o significado e mantendo a correção gramatical na seguinte sentença ora
Gabarito letra b de bola veja que aqui a gente tem se junta de verbial deslocado de curta e extensão portanto a vírgula aqui é facultativa se ela é facultativa pode ser retirada na letra a a vírgula Mário vem aqui vem falar comigo depois do expediente é por conta de um vocativo
Portanto é uma vírgula obrigatória na letra C telefone para o Tavares vírgula meu antigo chefe meu antigo chefe tá explicando quem não Tavares então eu tenho aqui uma vírgula obrigatória de um aposto explicativo depois encomendei canetas vírgula blocos e crachás para reunião nós temos aqui uma vírgula enumerativa que separa que isola
Elementos de mesma função sintática letra e entrou na sala vírgula cumprimentou a todos e iniciou o discurso Eu também tenho uma vírgula enumerativa só que a justificativa da letra e vai ser diferente da justificativa da letra D veja que na letra D são estruturas nominais nada
Oracional por isso que a gente diz que separa elementos de mesma função sintática já na letra e essa vírgula está separando orações coordenadas então a justificativa vai ser exatamente essa que separa a estruturas coordenadas que separa orações coordenadas continuando aqui ó em ela a mídia pode deve se manifestar
Quanto as suas preferências as vírgulas servem para a mídia não tá explicando quem é ela portanto é um aposto explicativo logo o gabarito letra d de dado isolar um aposto próxima a oração destacada em durante as manifestações de Junho Dom Luís Neto de Luiz Maria recomendou a seus seguidores
Que não fossem as ruas classifica-se como veja que aqui a gente tem um recomendou né O Dom Luiz Neto de Luis Maria recomendou o que que não fossem as ruas a quem a seus seguidores Então eu tenho um verbo transitivo direto indireto recomendou que que não fossem as ruas é
O objeto direto a quem a seus seguidores que é o objeto indireto portanto aqui nós estamos diante de uma oração subordinada substantiva objetiva direta logo o gabarito letra B de bots tem na África pode pesquisar agora olha a próxima a frase em que ambos os elementos sublinhados exercem a função de
Núcleo do sujeito não basta apenas ser sujeito tem que ser núcleo do sujeito e aí vai uma dica importante para ser núcleo do sujeito tem que ser um substantivo ou um termo em função substantivada sem preposição Então vamos lá vamos buscar isso aqui agora ó letra A os bens dos aristocratas deviam
Ser considerados patrimônios de quem os tomou o que que deveria ser considerado né aqui os bens dos aristocratas quem é o núcleo é a palavra bens então é núcleo do que núcleo do sujeito depois veja que a gente tem um novo verbo quem é o sujeito do verbo aqui é o quem que
Também vai ser o que núcleo do sujeito então gabarito letra A na letra B os pares em esse aqui vai ser o núcleo do sujeito também só que dos Nobres ali ó veja veja a frase toda quem foi que arrebentou alguma coisa os parisienses revoltados o verbo é transitivo direto e arrebentar o
Que as casas do nobres Esse é um objeto direto que tem como núcleo a palavra Casas dos Nobres tá ligado a casas e funciona como adjunto adnominal portanto nobres aqui é núcleo também mas núcleo do adjunto adnominal letra C os museus ao contrário de Sim imagina são invenção
Moderna aqui eu tenho um sujeito museus é um núcleo de sujeito só que aqui eu tenho um verbo de ligação e uma invenção moderna é o predicativo do sujeito e invenção é um núcleo também só que do predicativo do sujeito letra de muitos acham que não é justo a pagar a
Justiça justo é um predicativo do sujeito e vx ali é um núcleo do objeto direto é dessa escolha da assembleia nacional nasceram os museus quem foi que nasceu os museus é o sujeito então é núcleo do sujeito e aí como a banca seis Gran Rio é uma banca tradicionalista aqui o verbo intransitivo
E dessa assembleia nacional seria um adjunto adverbial de lugar então escolha ali é um núcleo dessa adjunto adverbial logo o gabarito só pode ser a letra a depois a frase em que ambos os elementos sublinhados são complementos verbais ou seja objetos entenda quando a gente pensa em adjunto
Adverbial como diz o gramático Rocha Lima é um complemento circunstancial e predicativo uma estrutura nominal então para pensar em complemento verbais Obrigatoriamente tem que ser um objeto Então veja aqui ó letra assim vos confesso que entendo de arquitetura apesar das muitas opiniões encontraram opa pera aí quem confessa confessa
Alguma coisa né eu confesso que quem entendo de arquitetura tudo isso é objeto direto do verbo compensar confessar claro que é um objeto direto oracional e confesso a quem a alguém quem confessa confessa alguma coisa a alguém então esse voois aqui assume a função de objeto indireto
Agora de arquitetura tá ligada a entendo e nesse contexto quem entende quem entende de alguma coisa portanto o verbo aqui é transitivo indireto e de arquitetura é um objeto indireto ora então pronto acabou gabarito letra A na letra B ninguém é sujeito o tanto aqui é um adjunto adverbial
Na letra C sobre os pés da família é um adjunto adverbial cadáveres os cadáveres jazem é o núcleo do sujeito na letra D que a tração exercem sobre o cronista as gravatas manchadas são as gravatas manchadas que exercem sobre o cronista aquela atração ali então é sujeito
E desce a um porão é um adjunto adverbial de lugar aqui no caso letra é já não se fazem por onde é o sujeito porque não se fazem o quê Por onde e numa casa moderna seria um adjunto adverbial de lugar também logo o gabarito só pode ser a letra A próxima
Aqui o termo sublinhado em sabe-se quão barbaramente os ingleses subjugaram os hindus exerce a função de ora meus amores a função de sujeito afinal de contas eu posso dizer sabe-se isso Então a gente tem aqui uma oração subordinada substantiva só resta a função sintática mas veja o verbo da
Oração principal sabe-se ué mas quem sabe não sabe alguma coisa não é o verbo transitivo direto É mas esse pronome c com verbo transitivo direto vai ser uma pa portanto uma particular a passivadora e para que serve a particular participadora para indicar a passividade de um Sul
Tanto que aqui vai ter a famosa oração subordinada substantiva subjetiva que é aquela que exerce a função sintática de sujeito Então já vou ficar entre a b e c depois a mesma função sintática que é exercida por E aí vem na frase cometeram-se violências contra os hindus nessa estrutura
Violências é um núcleo do sujeito dessa estrutura pois Quem comete aqui ó veja tem base transitiva e violência seria o sujeito então gabarito letra c de casa porque aquele pronome C também vai ser um pronome passivador violências foram cometidas então sujeito e não adianta gabarito letra c
Vamos lá vamos lá vamos para a próxima ninguém na família tocava qualquer instrumento o elemento em destaque acima exerce a mesma função sintática que o elemento grifado em ora quem tocava tocava alguma coisa verbo transitivo direto outro instrumento objeto direto na letra A mas sei que veio firme
Turma mas sei isso então oração subordinada substantiva encabeçada pela conjunção integrante a conjunção integrante encabeça alguém que tem função sintática muito cuidado com isso sabe por quê Porque essa oração subordinada aqui é uma oração subordinada substantiva objetiva direta porque ela tá ligada ao verbo saber eu sei isso Então concorda comigo que a
Oração como um todo tem função sintática de objeto direto a mesma função sintática do enunciado Alguém poderia marcar a letra A poderia caramba tem função de objeto direto só que a questão não destacou a oração toda está com apenas o que que é a conjunção integrante e as conjunções Assim como as
Preposições como são conectivos isoladamente não exercem função sintática Então veja que a conjunção integrante aqui em cabeça uma estrutura que sintaticamente vai funcionar como objeto direto que a oração como um todo mas a conjunção isoladamente não tem função sintática então pode ser a letra
A letra B eu não sei Ora eu aqui é sujeito letras c o estudo o desenvolvimento musical torna-se necessário tornar-se um verbo de ligação necessário aqui é um predicativo do sujeito letra de Sanfoneiros Itinerante que passavam por Itabaiana esse que faz referência a expressão anterior é um pronome relativo o pronome relativo
Incabeça uma oração subordinada adjetiva que aqui no caso inclusive é restritiva e toda a oração subordinada adjetiva a oração comum todo exerce a função sintática de adjunto adnominal mas o pronome relativo ele exerce funções próprias de um substantivo ele isoladamente porque ele na verdade substitui um substantivo Então vamos ver
Aqui qual é a função sintática dele é como se no lugar dele estivesse escrito que sanfoneiros E itinerantes então sanfoneiros itinerantes passavam por Itabaiana vai ter função sintática de sujeito agora olha a letra é eu digo isso quem diz alguma coisa isso aqui vai obviamente funcionar como
Objeto direto e o gabarito vai ser a letra A questão boa hein próxima não existe neles beleza específica veja que beleza específica tá ligado ao verbo existir e o verbo existir ele é um verbo pessoal quando a gente usa o verbo existir Obrigatoriamente tem sujeito então que não existe beleza específica então aqui
Funciona sintaticamente como sujeito a mesma função sintática do termo grifado acima está no segmento também grifado em Então vamos em busca de um sujeito letra A Ela me parece colocar a poesia colocar a poesia então é o objeto direto pois quem coloca coloca água que no caso a poesia
Letra b a comparação Pode parecer orgulhosa parecer um verbo de ligação orgulhosa aqui é um predicativo do sujeito letra C insistem filósofos críticos e mesmo e o mesmo e mesmo os próprios poetas ué mas quem é que insiste os filósofos os críticos e mesmo os próprios poetas então isso aqui é sujeito
Letra C letra de há de ser expressão verbal rítmica ao mundo informe de sensações e sentimentos e pressentimentos dos outros veja que essa estrutura está ligada a rítmica que é um adjetivo e se tá ligado a um adjetivo é um complemento nominal e letra É ele vive no forte-se dessas contradições no
Eixo desses contrários é um adjunto adverbial de lugar então gabarito de fato letra c Olha a próxima aqui algumas pessoas não atribuirão consciência a criatura alguma o verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está em nesse caso quem atribui atribuir alguma coisa a outra então consciência objeto a
Criatura alguma objeto indireto Portanto o verbo é transitivo direto e indireto Então vamos lá vamos avaliar letra e que os primitivos africanos não lamentariam a Terra e a família abandonadas a força esse contexto em lamenta lamenta alguma coisa é verbo apenas transitivo direto letra B essa questão assume uma importância Central
Quem assume assume alguma coisa verbo transitivo apenas direto letra C as expressões vocais e parciais desses parentes evolutivos próximos semelhante verbo de ligação isso depende da definição escolhida se depende Depende de alguma coisa verbo transitivo só restou a letra e uma vez que a escravidão Lisa segurasse
A sobrevivência do ponto de vista físico então a escravidão que é o sujeito dessa forma verbal aqui a escravidão assegurasse algo a alguém então o verbo transitivo direto e indireto assegurar-se o quê a sobrevivência do ponto de vista físico a quem a eles então a sobrevivência do ponto de vista
Físico objeto direto e o leis aqui objeto indireto gabarito letra a próximo aqui e havia uma gramática o verbo que possui o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em verbo haver no sentido de existir caracteriza oração sem sujeito e quando isso acontece ele é classificado
Como verbo transitivo direto e o elemento relacionado a ele funcionar como objeto direto então vamos em busca de um verbo transitivo direto letra A João só será definitivos será é verbo de ligação letra B estão em toda parte o verbo estar obviamente a priori é um
Verbo de ligação mas para ser um verbo de ligação complemento tem que ser uma característica em toda parte é uma circunstância de localidade então o verbo aqui é intransitivo e em toda parte é o que a gente chama de adjunto adverbial de lugar agora a letra C mas não exigem
Nada quem exige exige alguma coisa é verbo transitivo direto e o nada que vai ser um objeto direto portanto é o nosso gabarito letra C letra D eu sonho um poema quem Sonha sonha com alguma coisa o verbo é transitivo indireto e letra e as pessoas atrapalham Nesse contexto
Quem atrapalha atrapalha é um verbo com sentido completo portanto é um verbo intransitivo próxima aqui ambos os elementos sublinhados são exemplos de uma mesma função sintática Então vamos lá vários jovens já concluíram os estudos quem conclui conclui alguma coisa é verbo transitivo direto quem é o sujeito vários jovens e concluíram que os
Estudos e seu objeto direto e os estudos aqui é um núcleo desse objeto direto e reorganizar a vida quem foi que reorganizou vários jovens reorganizar o que a vida verbo transitivo direto a vida objeto direto vida núcleo desse objeto direto então se estávamos em busca de mesma função sintática o
Gabarito já é a letra a letra B virando a página é uma iniciativa verbo de ligação iniciativa é o núcleo do predicativo do sujeito depois deve ser limitada por outras associações ou seja as associações vão praticar são de imitar então associações aqui é o núcleo do agente da passiva
Letra C muitos desacreditaram de Tais iniciativas muitos é o sujeito núcleo do sujeito e iniciativas ali é o núcleo do objeto indireto pois quem desacredita desacredita de alguma coisa letra de os jovens são inteligentes jovens núcleo do sujeito inteligente núcleo do predicativo do sujeito letra é recebem atendimento multidisciplinar e
Acompanhamento jurídico vamos lá o que que eles recebem tudo isso tudo isso é meu objeto direto veja que tem um e que é uma conjunção que liga termos de mesma função sintática no caso os dois núcleos deste objeto direto atendimento é núcleo do objeto direto acompanhamento é núcleo do objeto direto e
Multidisciplinar e jurídico são características destes substantivos e fazem parte de uma estrutura interna Então vão funcionar como adjunto adnominal então aqui multiplinar é núcleo do adjunto adnominal e acompanhamento é núcleo do objeto direto logo o gabarito é a letra A próxima aqui ó que enfatizam o caráter alienante das consciências o verbo que
No contexto possui o mesmo tipo de complemento do sublinhado acima está empregado em quem enfatiza alguma coisa é verbo transitivo direto letra A haveria tipos diferentes de produtos de massa Opa Pronto já matei verba havia no sentido de existir caracteriza oração sem sujeito é classificado como verbo transitivo direto gabarito letra a
Na letra B sugerir uma cultura de massas o que sugeriria uma cultura de massas é o sujeito sugerir aqui seria um verbo intransitivo letra C poucos hoje discordariam de que poucos aqui é o sujeito quem discorda discorda de alguma coisa é verbo transitivo indireto que pede objeto indireto letra D não quer a
Cultura de massa fosse necessariamente igual Opa força é verbo de ligação letra é o mundo todo passa pelo filtro da indústria ele passa por algum lugar passa por onde passa pelo filtro da indústria para gramática tradicional a que seria considerado um verbo intransitivo com adjunto adverbial de
Lugar então gabarito letra A meus amores próxima suspensa a sessão começaram as homenagens o segmento grifado na frase acima a mesma função sintática que o segmento também grifado em meus amores o que começou as homenagens foi a primeira pergunta que eu fiz para o verbo logo as homenagens é o sujeito as
Homenagens começaram letra A as comunicações se arrastavam a passo de cágado a passo de cágado é um adjunto adverbial de modo é um modo como ele se arrastavam a passo de carga do ou seja vagarosamente letra b o brigue chegou a Marcela com um morto a Bordo briga barco
Tá mas quem foi que chegou não foi o brilho então é sujeito gabarito letra B letra c é o ler o seu necrológico no jornal outro dia quem lê alguma coisa verbo transitivo direto aqui o seu necrológico o objeto direto terá sido devo lá devorado pelos tubarões os tubarões praticaram ação de devorar
Então é um agente da passiva e letra e dois meses depois chegou desmentido o desmentido é o sujeito chegou quando dois meses depois que é o adjunto adverbial de tempo então realmente gabarito letra b de bola mais um aqui ó no trecho havia oposto das Pedras lá para as bandas da paciência
Cunham-se os animais dentro da água e ficávamos nos banhos nos cangapés os elementos sublinhados têm respectivamente ou seja tem que seguir a ordem a mesma função que o sublinhados em na primeira o verbo haver é classificado como verbo transitivo direto o posto das Pedras é um objeto direto na segunda
Veja que o verbo é transitivo direto Porém tem pronome C que vai ser uma pa uma partícula apassivadora logo os animais vai exercer a função sintática de sujeito então primeiro tem que ser objeto direto e em segundo tem que ser sujeito letra os marinheiros e as ingazeiras apertavam as duas margens
Primeiro apareceu o sujeito e depois o objeto direto pode ser o gabarito não porque primeiro tem que ser objeto direto e depois tem que ser sujeito letra b amarravam a canoa quiser guerra de manobrava opa quem amarra amarra alguma coisa leva para transitivo direto a canal objeto direto foi o primeiro hein
E Zé Guedes fazer o quê manobrava Zé Guedes é o sujeito gabarito letra B na letra C escondi a-me no fundo da Canoa no fundo da canoa é um adjunto adverbial de lugar e que ele fosse esse ele é sujeito letra de tiravam As cangalhas As
Cangalhas objeto direto e a toda força é um adjunto adverbial de modo também porque remavam a toda força depois Ricardo Ricardo é sujeito e meteu-se na Canoa comigo eles se meteu comigo eu ali tenho um adjunto adverbial de companhia olha só que parada louca olha que análise interessante Então gabarito aqui letra b
De bola próxima considere as análise abrangente mostram números numerosas oportunidades para a harmonia eu tenho aqui um sujeito gente porque quem é que mostra a análise abrangente vou em busca de um sujeito vamos lá letra podemos também revelar muitos outros Segredos Ainda bem guardados nós temos aqui ó os segredos bem guardados
Essa estrutura toda vai funcionar como um predicativo então não pode ser a nossa resposta letra B porque cada organismo seu entre trilhões uma estrutura que funciona como adjunto adverbial letra C podemos agregar a inteligência a ocupação quem agrega agrega agrega alguma coisa a outra então a inteligência que o objeto direto não
Pode ser o nosso gabarito a ocupação É claro é o objeto indireto letra D dentro das Folhas ainda existem condições semelhantes o que existe condições semelhantes aqui é o nosso sujeito gabarito d de dado e na letra é determinando e regulando que fluxos de substâncias e energias é o objeto direto
Então o gabarito d de dado próxima a essa próxima aqui tá repetida a gente já fez a maior objeto direto então gabarito b de bola essa daqui ó proliferaram na última década programas voltados para a terceira idade o segmento grifado exerce na frase acima mesma função sintática que o segmento grifado também
Em turma sujeito né Afinal de contas o que proliferou programas voltados para terceira idade proliferam na última década o verbo seria intransitivo na última década seria um adjunto adverbial de tempo veja que na letra A o na França é adjunto adverbial de lugar não pode ser a
Resposta na letra b a velhice aqui é um objeto direto não pode ser a resposta na letra c é um objeto direto também porque ele oferecia a oportunidade de expor de saúde a quem aos mais velhos que seria o objeto indireto na letra D é o sujeito
Afinal de contas quem é que passa as perdas próprias do envelhecimento é o nosso gabarito e na letra e ilusório é um predicativo do sujeito próximo aqui antes de fazer o túmulo resolveu reconstruir a Catedral de São Paulo quem reconstrói aqui reconstrói alguma coisa a Catedral de São Paulo é objeto direto letra
A Roma aqui vai ser um adjunto adverbial de Lugar letra B é o gabarito ó verbo é transitivo direto porque é um verbo que caracteriza oração sem sujeito e uma forte insegurança é um objeto direto é o nosso gabarito na letra c é um predicativo do sujeito veja que foi um
Verbo de ligação na letra D é um objeto direto pois quem define alguma coisa e na letra é Júlio segundo foi quem mudou de ideia é Portanto o sujeito gabarito também de bola aqui está o nosso gabarito nossas redes sociais gratuitas mais uma vez só lembrando que você também pode me seguir
Nas redes sociais no Instagram Professor Sidney Martins e no YouTube português com sidoka meus amores foi um prazer estar na presença de vocês amanhã tem muito mais aqui com esse Dog também no canal do YouTube do Focus concursos às 14 horas para você que vai fazer o concurso do Banco do Brasil ou
Simplesmente para você que quer aprender um pouco mais de língua portuguesa tá então ó beijão beijão beijão crush crush tchau tamo junto hein [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
[Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]
Fique informado(a) de tudo que acontece, em MeioClick®