O Olá meus queridos tudo bem Aqui é o professor roubar falso e seja muito bem vindo a nossa aula de conhecimentos pedagógicos e na salva de hoje eu vou apresentar para vocês toda a estrutura das nossas aulas como eu vou caminhar com vocês e o grande objetivo e eu já
Quero dizer de cara é o único é fazer você acelerar a sua aprovação no concurso público Então vou tentar ser o mais direto possível E também te das dicas e como os concursos vão cobrar os assuntos e a dica número 1 já vem logo nessa primeira aula eu quero que você
Entenda que todos os livros da pedagogia todos os assuntos do seu concurso público em serão com eles serão assuntos que é onde um vai ligar o outro um assunto leva o outro então eu já quero começar logo de cara falar com você sobre a chamada prática educativo explicar
O que é uma prática educativa como ela é feita Como era organizada com o referencial teórico você já vai saber diretamente como as pecinhas do quebra-cabeça do nosso curso não funcionar então eu já quero mostrar para vocês aqui o slide Fica de olho na tela e Nós já vamos falar diretamente sobre
Essa prática educativa olha os olhos aí e o que que acontece temos aí a palavra filosofia filosofia da educação sociologia da educação psicologia da educação pedagogia didática avaliação um concurso no magistério exige basicamente todas essas disciplinas todos esses assuntos que são desmembradas aqui no nosso projeto nós vamos trabalhar diretamente cada um
Desses assuntos em cada assunto desse com os referenciais teóricos e os autores do seu concurso Então vai ser muito necessário você entender que desde o momento que eu tiver falando de filosofia até o momento que eu tiver falando de avaliação você vai entender como uma coisa só Então esse nosso
Slides ele é nada mais nada menos que uma prática educativa uma prática a iva ela vai ser compostas o que uma prática do kartismo seria uma sala de aula uma alma que você vai dar ela vai ser composta de que ela vai ser composta de teoria
Eu não entendi a teoria ela também vai ser composta de uma prática bom então nós temos uma teoria e uma prática em sala de aula eu preciso que você entenda que tudo aquilo que você faz numa sala de aula automaticamente você vai ter que ter um referencial teórico e automaticamente
Também nós vamos ter a sua prática de ensino os concursos públicos nos editais eles colocam vários assuntos como pensamento pedagógico tendências pedagógicas função social da escola teorias de concessões de aprendizado avaliação planejamento as diretrizes das legislações eu preciso que você entender justamente que todos eles seguem uma teoria ou um referencial
Teórico que vai automaticamente referenda a sua prática de ensino e um concurso público funciona dessa maneira EA forma como eu vou te explicar que ao longo do curso e ela é simples se você entender a teoria da questão você vai conseguir responder uma questão de concurso público pela teoria Se você não
Conseguir pela teoria você também vai conseguir pela prática de ensino então cada teoria gera uma prática aplicação dessa prática você consegue observar uma teoria quando você compreender isso não vai ter questão de concurso público que você vai pegar vai falar não tenho a menor ideia do que vai
Ser cobrado não tem a menor ideia de que respostas o autor quer então é a partir disso que você vai conseguir responder por quê porque cada teoria vai ter um tempo cronológico nós vamos ter as teorias mais tradicionais nós vamos ter as teorias críticas e nós temos hoje se as teorias pós-críticas é
Muita das vezes você não vai entender que autor é pode acontecer mas se tiver o ano desse autor você já vai saber exatamente a linha de ensino dele e é isso que eu quero te ensinar Toda vez que você olhar a palavra filosofia como tá aqui a primeira
Palavra que eu quero que venha na sua cabeça é a palavra é a palavra reflexão e a nota aí no seu caderno é a palavra reflexão reflexão é a filosofia você refletir sobre os assuntos você pensar sobre a filosofia é uma Filosofia de mundo é uma reflexão de mundo e essa Filosofia
É a teoria que vai automaticamente gerar a filosofia da educação filosofia igual reflexão filosofia da educação é igual refletir sobre a educação se você reflete sobre a educação sobre aquilo que orienta uma escola com a filosofia de determinada escola de determinado município de determinado local qual é a
Filosofia da educação no Brasil hoje em dia se você entende Oi filha você reflete sobre a educação e a primeira pergunta que você vai fazer é exatamente essa aqui ó Qual o papel da escola na sociedade com o papel da escola na sociedade a escola ela influencia a
Sociedade A escola é influenciada pela sociedade a escola influencia e é influenciada ao mesmo tempo a partir do momento que você reflete sobre com papel da escola na sociedade Brasileira hoje nós estamos entrando no tópico da sociologia da Educação Oi gente quando nós percebemos o papel a função social da escola nós vamos
Entender diretamente Qual a melhor forma de construir aprendizado que é a psicologia da educação EA na psicologia da educação que nós vamos estudar as teorias e concepções e abordagens de aprendizado por exemplo o genético influencia mais no aprendizado do ser humano não é o genético então é o ambiente baixo que
Está no ambiente para aprender é algo pronto é algo já pré-determinados são dons ou é algo que você aprende pelo ambiente Essa é a psicologia da educação Além disso também nós podemos ter a teoria predominante é o construtivismo que nós temos todos genéticos mais ação no ambiente é importantíssimo então é na
Psicologia da educação que nós vamos estudar como isso E além disso quando você estuda as teorias de ensino-aprendizado você vai chegar na pedagogia e na pedagogia nós vamos ter as tendências pedagógicas que você já deve ter ouvido falar na pedagogia nós vamos estudar que existe uma pedagogia Liberal existe uma pedagogia
Progressista e saber diferenciar o caminho de uma Liberal pedir uma Progressista é fundamental Além disso gente nós vamos ter o que se você tem uma pedagogia parte de uma pedagogia Liberal você vai ter uma didática Liberal ecandidat que é essa é uma didática mais tradicional mas não diretiva é uma didática mais tecnicista
Ah não eu tenho uma pedagogia Progressista bom então mais Libertadora como Paulo Freire é mais libertária ou ela é mais crítico social dos conteúdos é só pedagogia gera uma didática e não temos como deixar de falar da avaliação a avaliação gente é uma faz parte da prática educativa e era
Justamente o que uma consequência de tudo aquilo que é trabalhado dentro de uma sala de aula então perceba comigo o que eu acabei de montar contigo aqui olha o nosso quebra-cabeça vou mostrar o slide para você entender a filosofia é igual reflexão Ok filosofia refletir gera a filosofia da educação então nós
Podemos dizer que a filosofia é teoria da filosofia da educação é a filosofia da educação refletir sobre a educação de diretamente sobre a função social da escola então a filosofia da educação é a teoria não é a teoria da sociologia da educação a sociologia da educação o papel da escola na sociedade
É a teoria que faz gerar a psicologia da educação e é a psicologia da educação que faz gerar a pedagogia liberal e Progressista e é a pedagogia que faz gerar a didática EA didática é a teoria da avaliação o que eu quero dizer é que partindo de cima para baixo uma sempre
Vai ser a teoria da outra nós sempre vamos ter esse caminho aqui dentro do nosso quadro e ampliando nisso gente eu também quero dizer para você o seguinte e se você chegar no escola e você observar a avaliação do professor a prática avaliativa dele você vai saber
Diretamente Qual é a didática e se você observa didática desse professor na escola prática didática dele você vai saber de que pedagogia ele é esse Você sabe a prática pedagógica que ele tem da pedagogia vai gerar e você vai saber qual é a teoria que ele segue que ele
Pratica se você sabe qual a teoria você vai saber diretamente Qual a função social da escola e ele percebe como educador e se você percebe a função social da escola dele como educador Nós voltamos para prática da filosofia da educação que é uma das práticas da filosofia de mundo o que eu quero
Mostrar com esse quadro É que nós acabamos de ver aqui uma pra e educativa o seu concurso público ele vai pedir essa prática educativa o referencial teórico e Ação prática teoria e prática e aqui no nosso curso nós vamos ver cada um desses tópicos para mostrar para você se a Teoria é uma
A prática vai ter que ser coerente com essa teoria e por que que existem mudanças nessa teoria por quê que surgiu o Paulo Freire por exemplo porque que surgiu lhe banho Qual é o objetivo deles em que ordem de sequência cronológica eles entraram se você entende a teoria
Os porque já que eu tô para te ensinar os porquês você vai conseguir entender rapidamente uma prática Então as aulas aqui do nosso curso vai ser sempre voltada para ter bom e como colocar esse em prática teoria e como colocar em prática então muita das vezes eu quero
Que você entenda que uma aula de avaliação por exemplo que o nosso último tópico que teve aqui uma aula de avaliação gente faz gerar você pode responder pela prática de avaliação e se você não conseguir você consegue responder pela teoria da avaliação que teoria Esse é o porquê que teoria é a
Referência dos principais autores de hoje a legislação fala de avaliação eles vão seguir uma teoria E aí gente que tudo funciona o que eu quero dizer para você que seja com for a aula que você tiver assistindo aqui comigo seja com for essa aula um assunto leva o outro
Então conforme eu tiver trabalhando a ligação eu vou tar trabalhando filosofia conforme eu tiver trabalhando psicologia eu vou tá trabalhando sociologia você vai entender exatamente um foco do assunto que eu tô falando mas como o referencial esse referencial vai influenciar os outros e é aí que você vai conseguir fazer seu concurso público
De uma forma única direta objetiva e conseguindo percorrer todo o edital é basicamente esse o caminho eu vou dar aqui um exemplo prático dentro do nosso slide podemos deixa eu mostrar aqui de novo nosso quadro Olha só se você percebe que existe uma filosofia uma filosofia democrática você vai ter uma educação
Democrática o que que vai surgir dentro de uma educação em prática uma gestão democrática um projeto político pedagógico Então você vai ter Exatamente esse caminho na educação para seguir Romário se eu quero uma educação democrática é a forma como eu penso qual é a função social da escola para mim a
Função social da escola para mim é de uma escola que vai mediar a sociedade que vai influenciar como também ser influenciada nós vamos ter aula sobre isso e se eu vejo uma escola que influencia e é influenciada significa uma constante mudança então a psicologia teoria que vai ser trabalhada é o construtivismo
Temos o do Piaget e o que fala de uma constante mudança é um vigotes Então você entender a teoria do Piaget a teoria do vigor a presença entre eles é o que nós vamos trabalhar na psicologia da educação a filosofia é a democracia é a formação de um cidadão então a
Filosofia da educação é de uma escola democrática com a participação de todos a função social da escola de uma escola a mediadora a psicologia da educação vai ser o construtivismo crítico a pedagogia é a pedagogia Progressista a didática pode ser a didática Libertadora didática crítico-social dos conteúdos e avaliação a avaliação vai
Ser da construção avaliação formativa um outro caminho também o caminho contrário pode ser visto no mesmo slide se você muda a filosofia Muda todo o restante se você vai para uma filosofia por exemplo pautada numa ditadura nós vamos ter uma filosofia da educação e essa filosofia
Da educação vai ser de uma educação para a ordem o progresso o chamado positivismo a sociologia a função social da escola vai ser de uma escola que quer conservar a sociedade então não vai dar abertura para o que é de fora vai trabalhar os conteúdos científicos que o
Positivismo pede assim também como a ordem a sequência por isso a psicologia é a teoria comportamentalista comportamento correto comportamento pautado na ordem na disciplina na escola a pedagogia vai ser uma pedagogia tecnicista não vamos trabalhar a cultura do aluno Vamos trabalhar para o mercado de trabalho por exemplo Além disso nós
Vamos ter uma didática comecei a didática na ditadura a gente influenciada por isso tudo que eu falei a didática vai ser uma ditar é uma didática autoritarismo e nós vamos ter uma avaliação o processo esse uma avaliação do resultado entendeu tá entendendo que quando eu tiver falando de avaliação eu tenho que
Falar de filosofia quando eu tiver falando de sociologia o tem que falar de Filosofia e quando tiver falando de didática eu tenho que falar da Filosofia Sociologia e Psicologia então é esse o caminho que eu vou seguir contigo que eu vou percorrer contigo esse quadro aqui
Que eu mostrei para você ele vai ser o nosso guinha porque em toda a aula eu vou seguir contigo e eu vou construir os autores que falam da filosofia da educação quais são elas os autores da sociologia quais são eles e o que você não pode deixar de saber por uma prova
É a mesma coisa quando falar da Psicologia Das teorias de ensino-aprendizado então com esse caminho nós vamos construir o nosso quebra-cabeças e quando eu chegar lá na avaliação você já vai ter visto essa aula de Filosofia Sociologia psicologia umas 20 vezes e aí você vai entender que
Tudo é uma coisa só quando você fizer isso você vai estar com toda certeza com toda certeza super preparado para conseguir a sua aprovação e classificação no concurso Tá bom então essa aula é mais para te orientar os caminhos e pedir uma coisa para você o concurso público ele é um concurso
Público tecnicista Como assim Romário eles perdem um professor crítico mas o concurso público ele é tecnicista porque porque nós a prova você tem que marcar o x no lugar correto marcar bolinha no cartão-resposta E se eu resposta estiver correta você ganha 1. Se a nota de corte for 7 e você ficar
Com 6,9 você não entra o que eu quero dizer que o concurso público ele não quer saber a opinião Nossa ele quer saber a opinião do autor não vai cair no seu concurso segundo Romário falci vai cair segundo de banho segundo Paulo Freire vai cair segundo Gadotti segundo Jussara Hoffmann segundo
Maria felizes tema luckesi e tem referências bom então uma coisa que eu peço para você para não atrapalhar o seu estudo não trabalhar o nosso caminho é que o Romário ele tem a visão dele vai muito ao encontro do que eu tô trabalhando com vocês mas o seu concurso público ele não
Vai pedir para que você seja muito questionador e muito crítico ele vai querer que você coloque o que está no livro do autor ou pensamento do para você acertar as questões eu sou professor concursado então passando concurso público eu tive que colocar de certinho o que que o
Livro pedia as provas de concursos públicos eles copiam e colo que está no livro que tá na lei então eu peço para que a gente consiga caminhar da melhor forma possível que você que Você estude as aulas e questione – aceite esse conteúdo e fala cara é assim que
Vai cair na prova confia no seu O que vai cair na prova desse jeito e você vai ter uma linha de pensamento uma forma de pensar e teoria e prática para você fazer as questões porque você sempre vai ficar em dúvida em Duas respostas uma é
O que está no livro com as palavras do autor e vai estar no nosso material e outra é o que tá exatamente o que a gente pensa ou que a gente critica você vai ter que marcar a resposta do autor então se eu tiver trabalhando alguma coisa aqui que você acha que vai
Contra os seus princípios eu peço para você primeiro passar no concurso público que é por isso que tu tá aqui e depois que foi passar no concurso público aí você decide criticar os autores muito até ser um livro mas aqui a gente não tá para montar livro eu não tô para montar
O livro do Romário eu tô participação que vai cair na sua prova e o que vai cair na sua Esse é o que está exatamente no livre Então vamos embora construir eu tô contigo nessa aula Espero que você tenha entendido e vamos juntos um grande abraço e tudo de bom
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