O Olá meus queridos tudo bem Professor Romário falso na área para mais uma aula de conhecimentos pedagógicos e aula de hoje ei para estende um um tapete vermelho que agora entra vigotski na sua vida Olha só concurso público por magistério hoje se você não sabe o que responder
Responda por esse cara de cara eu já quero dizer isso antes de falar de Vygotsky por quê que é como faz tá na dúvida você faz assim como responder isso de acordo com Vygotsky gente o Vygotsky ele é um teórico tão importante na educação mundial e principalmente
Aqui no Brasil o cara o cara OK porque porque se você pegar todos os livros principais de conhecimentos pedagógicos gente todos eles têm um referencial teórico e esse referencial teórico é o vigotski significa que todos os autores Libânio saviani luckesi Jussara Hoffmann Maria Teresa Estevão PCN bncc entre vários outros
Paulo Freire todos eles têm um Vygotsky como referencial então assim é imprescindível você entender o papel do Vygotsky na educação se você tem dúvida não quer responder na sua prova responda por Vygotsky a chance de acertar é muito grande Tá bom então já que ela iniciar
200 para você é a sua nossa aula principal de todo custo entender o que gosta você não entende não vai conseguir fazer as conexões e eu tô aqui para te fazer entender cara vem comigo que vai dar certo Tá bom então vamos lá olha só a gente vigor e para concurso público a
Primeira coisa que tu tem que saber que vigotes que também é do construtivismo então o aprender a aprender não pode nadar nada pronto para criança tem que dar uma situação-problema dentro da situação-problema criança vai se desenvolver OK ela vai tentar vai errar não tem problema nenhum um erro é um erro
Construtivo nós vamos observar a evolução da criança vamos observar que o aprendizado não é uma linha reta acontece em forma de uma espiral tentativa erro e acerto o vigor que fala com tudo isso igual Piaget igual valor Boa sorte gente o vigotes que tem a
Teoria dele e a teoria dele é a teoria sócio-interacionista sócio-construtivista e aí eu vou explicar para vocês sobre como ocorre esse aprendizado esse desenvolvimento para os bigodes bom gente o vigor Vamos para o nosso quadro aí o bigode que possui como característica principal a afirmar que a aprendizagem vem de fora
Ou seja do meio social para dentro entra pessoal da pessoa ou seja de fora para dentro Como assim a pessoa sempre irá aprender com auxílio de alguém desde que ela tem a vontade e esse aprendizado seja significativo para Vygotsky a aprendizagem uma mediação entre o Inter
Oi e o intrapessoal e os dados que passamos o aprendemos possui suas origens no signos de cada grupo social Romário o que que tu quer dizer sobre isso cara que pra vigor olha só a aprendizagem vem de fora para dentro precisa da ajuda de uma outra pessoa e
Todo conhecimento vem dos signos de um grupo ou seja o que que vêm de fora o que que outra pessoa ajuda e o que que é o signo tudo isso gente porque para Vygotsky qualquer conhecimento E aí e é igual Cultura em qualquer conhecimento é igual cultura gente
Existe um conhecimento que vai ser mais importante do que os outros não por isso é necessário trabalharmos um monte culturalismo multiculturalismo crítico Olha lá se lado também trabalhar a diversidade se qualquer conhecimento igual cultura o bebezinho que chega numa creche lá com um ano de idade possui conhecimento possui se fosse conhecimento aquele
Bebezinho para bigodes que possui cultura e gente como nós adquirimos cultura é parada sem falar cultura vem até mim não né Ah nem sua aprovação vai vir assim então pronto Cultura a gente é qualquer conhecimento mas conhecimento você vai cultura você só experimentando e interagindo e trocando conhecimento trocas de conhecimento Olha a
Importância do diálogo e por isso para Vygotsky é tão importante as trocas de conhecimento até coloquei aqui tá gente escrevi troca de conhecimento conhecimento igual cultura por isso como você vai atingir essa troca de conhecimento através das interações e sociais o e das interações sociais você vai internalizar
É aquilo que é mais importante primeiro veio o lado social e depois você vai internalizar aquilo que importante de cara eu já digo que o vigotski é de fora do social para o individual tem que ter interação social para depois internalizar por isso é de fora do meio social para dentro o intrapessoal
Através da internalização então gente para vigotski você só aprende se você interagir com outra pessoa então a outra pessoa tem um conhecimento você tem um conhecimento e um vai ajudar o outro é por isso que Paulo Freire é baseado em vigor que Paulo Freire fala que quanto
Mais eu ensino aprendo um quanto mais aprendo ensino é troca quando o Paulo Freire fala que a e tem que ser de diálogo com o aluno e de aproximação nós estamos falando de vigotski de troca de culturas é basicamente isso e o outro a gente não basta ter interação social para que haja
O aprendizado Ok porque se você olhar tá aqui ó a pessoa só vai aprender com auxílio de alguém mas desde que ela tenha vontade é igual tu tá aqui tu compra o curso tá assistindo a aula comigo o Romário pode ser um mês duas vezes não sei que mas tu
Não tiver com vontade de estudar cara pode estar aqui o bigodes quem pessoa para falar contigo em russo que tu vai não vai aprender e não vai passar no concurso o aprendizado significativo é quando nós tomamos para gente mesmo é a vontade de aprender quem sabe à vontade de tá aqui para cara
Vou resolver minha vida sabe o que que é significativo para você eu sei eu sei que que significa ativo vou escrever aqui ó vou escrever ó o seu salário o que tu vai ganhar esse é o aprendizado significado por isso que tu tá aqui ó para tu marcar os fios no
Lugar correto passa no concurso público e vai ganhar sua estabilidade com salário que tu tava viajando é isso daqui e daí você vai conseguir realizar os seus sonhos que tu quer tá aí ó esse é seu aprendizado significativo se lá na faculdade tivesse falado isso aqui para
Você ou você tivesse a consciência que tu tem hoje aí você já teria aprendido há muito tempo então a gente é importante fazer Nossa listinha de sonhos o que a gente quer e o que que o concurso público pode beneficiar para gente sabe E isso vai dar vontade de
Aprender e o vigotes que fala sobre isso e o de Iguatu que diz que nós dificilmente aprendemos sozinho e que é sempre importante tem alguém um pouquinho mais experiente para nos ajudar por isso e na educação hoje quando nós temos o trabalho em grupo trabalho em dupla quando o professor
Ajuda o aluno igual eu tô aqui contigo eu tô sendo a sua zona de desenvolvimento proximal Esse trabalho em grupo essa troca o Vygotsky chama de zona e Existem três tipos de zona que daqui a pouco eu vou mostrar para você que a zona de desenvolvimento real aproximam e potencial vamos
Entender o que a cada um gente e quanto Piaget e quando viageiro fala de assimilação e acomodação um Vygotsky gente ele não fala de assimilação e acomodação um bigodes que ele é um cara que gosta de zona e isso anota aí que ele escreve que ele gosta
De zona tá aqui ó só que ela sobra qualquer não são três horas real proximal Alô especial enquanto o pior gente tem que ter assimilação acomodação adaptação e equilibração o bigode que ele é curto e grosso e direto gente vamos para definição zona de desenvolvimento real é a situação no
Qual você se encontra é a sua realidade é o que você faz sozinho e se algo que você faz sozinho é sua zona de desenvolvimento real tu consegue fazer a questão de concurso público sozinho é sua realidade até o seu conhecimento Vou colocar aqui para levar um pouquinho do Piaget é um conhecimento
O prévio é o seu conhecimento prévio agora zona de desenvolvimento proximal é a distância entre o real e o potencial Ok fica entre as duas horas é a ajuda de Fora propriamente dita é o meio social são as interações sociais se for comparar com Piaget é o desequilíbrio
Onde você vai construir coisas novas gente papel do professor e do aluno o professor ele tem que ser a zona de desenvolvimento proximal do aluno e às vezes gente um aluno auxilia o professor é construir conhecimentos e o aluno pode ser a zona de desenvolvimento proximal de outro aluno
Independe de idade vasto saber um pouquinho mais do que o e por exemplo uma criança de três anos pode ser a zona de 4 anos 3 anos pode ser a zona de desenvolvimento proximal de um adulto de 70 o horário Pode pode vamos começar sobre Peppa Pig vamos ver quem sabe mais sobre
Mundo bita vamos ver quem sabe mais sobre Galinha Pintadinha a criança de 34 anos ou adulto a criança então a criança pode te ajudar ela pode ser sua zona de desenvolvimento proximal então independe de idade Ok bom gente então real é a sua realidade o que você faz sozinho
Aproximam é a interação social e o zona de desenvolvimento potencial é a sua potencialidade a sua potencialidade nós já temos ao nascer porque a gente não sabe nós só vamos saber quando atingimos o nosso potencial máximo e quando a gente morre a gente fala pow máximo foi
Até aqui é quando tiver vindo e nós vamos dar aprendendo então cada um de nós possuímos o nosso potencial ok bom então potencial é a quantidade de relações que já temos na nossa vida ou seja estamos sempre aprendendo potencial gente é o que a gente ainda é só não tá aqui ainda
E não já aprendeu Esse é o conhecimento que nós ainda não temos esse é o nosso potencial Romário me dá exemplos igual você deu do que a gelar fácil Vamos lá Que lavei o Romário ficar aqui de lado para você de novo você chegou na minha alma com o seu
Conhecimento prévio Então você chegou na minha aula na sua zona de desenvolvimento real você chegou na sua zona de desenvolvimento real e agora estamos na nossa zona você tá final do Romário o Romário tá sendo a nossa a sua zona de desenvolvimento proximal e você vai sair da aula do Romário na
Sua zona de desenvolvimento potencial Vamos dar um exemplo prático agora você chegou na aula e o Romário falou o quê que tu sabe sobre Vygotsky zona de desenvolvimento real e agora você tá na aula do Romário trocando com ele aqui rindo da cara dele que tá dançando na sua frente da câmera
Isso daqui a zona de desenvolvimento proximal Oi e aí você gostou em novos conhecimentos sobre Vygotsky E aí você sai da aula do Romário na sua zona de desenvolvimento potencial mas preste atenção o potencial é o que você ainda não aprendeu Então quando você chega no seu potencial
Ele se transforma em real e aí você tem uma nova ou do tio Romário zona de desenvolvimento proximal sai no potencial que se transforma em real tio Romário potencial real proximal potencial real e isso vai acontecer até o fim da vida porque essa é a espiralidade para o Vygotsky que diz que
Nós estamos aprendendo e evoluindo até o dia da nossa morte e espiritualidade eu paro vigotski o cara prestou atenção numa coisa aqui vem para cá a minha agenda nem fala de expirar idade só que ele usa assimilação e acomodação e ele explica internamente Como isso acontece na nossa mente o vigotes que
Não um vigotski ele vem falar de zona real proximal e potencial que a espiralidade para ele e nenhum momento ele fala do interno ele só fala de interação social de assistir aula do tio Romário é isso interação social Então os bigodes que ele vem falar sobre a importância do
De Fora a importância das interações sociais gente zona de desenvolvimento proximal eu quero que você lembra exatamente do próximo Então logo você vai lembrar de interações sociais no livro zona de desenvolvimento proximal é definido como a distância entre o real e o potencial Ok é ajuda de
Fora é a troca por isso gente Que Vygotsky ele não fala de estágio é de quantos que fala assim cara como é que Piaget tem a Audácia de falar que todas as crianças no mundo vão ter os mesmos estágios cá o desenvolvimento psicológico de uma criança no Brasil é o mesmo de uma
Criança na África é o mesmo que uma criança lá no Afeganistão é o mesmo que uma criança no Japão na Alemanha é o mesmo desenvolvimento psicológico e não porque não é Ué porque são lugares diferentes e o que que faz esses lugares diferentes são culturas ou pa culturas diferentes para vigotski não é
O estágio que mal do psicológico é a cultura que molda o psicológico por isso o fator social cultural é tão importante na mente humana por isso que o vigotski vem falar da importância da cultura e da zona de desenvolvimento proximal por isso que o Vygotsky é de fora para
Dentro é do social para o individual e o Piaget tem tem todo momento do de dentro para fora e essa pergunta que nós vamos responder nas próximas aulas tá bom nesse momento eu preciso que você saiba esses conceitos aqui beleza olha só os estudos de Vygotsky sobre a o
Decorre da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade não sei se é do outro um homem não se constrói homem escreveu o psicólogo ele rejeitava tantas teorias inatistas tudo tá pronto segundo o qual o ser humano já carrega o nascer características que desenvolveram ao
Longo da vida quantas empiristas ambientalistas e comportamentais que vem o ser humano como produto dos estímulos externos para Vygotsky a formação se dá numa relação dialética entre sujeito e a sociedade através da cultura ao seu redor ou seja o homem modifica esse ambiente e o ambiente modifica um homem
É interação social interação cultural essa relação Não é pa é muita generalização o que interessa para teoria de Vygotsky é a interação que cada pessoa estabelece com determinado ambiente é a chamada experiência pessoalmente significativa ou seja essa experiência significativa é significado para você é quando você toma para seguir o
Aprendizado e quando você tem uma troca e boca acontecendo aqui entre a gente uma troca de interações sociais é onde vem acontecer o verdadeiro aprendizado Ok gente e aí para completar os coloquei umas palavrinhas do vigotski para você olha só vigotski gente na educação palavras que surgem signo de signo e
Sociais signo são traços de Cultura Tá bom outra palavra sociedade a valorização da sociedade e da cultura interferindo na produção dessa sociedade a zona gente bigodes que é um cara que gosta de zona real potencial proximal internalização é após haver a interação social quando você internaliza dados conceitos
Mediação gente significa uma troca de cultura eu tenho uma você tem outra vamos vende a vamos trocar eu pego um pouquinho da sua um pouquinho da minha um aprende com o outro e uma ensina o outro aprendizado significativo lembra do seu salário que é isso que você quer grupo
Papel do grupo papel da linguagem o papel da cultura Cultura e o papel da linguagem né gente que vai mudando de local para local conforme a cultura muda as vezes dentro do próprio país nós temos com por exemplo os estados no Brasil Rio de Janeiro com
Minas Gerais com Rio Grande do Sul com Paraná que são formas de falar completamente diferente né Então você já deve ter visto até pelo pelo sotaque Carioca do professor professor é do Rio de Janeiro então o papel da linguagem o papel dos símbolos símbolos e signos é mesma coisa são traços de Cultura
Pessoal o vigotski ele é a favor disso das interações sociais o vigotski hoje na dia a dia na sala de aula quando você trabalha diversidade de culturas quando você valoriza o conhecimento do seu aluno Como a cultura que ele já traz Quando você vai estava fazendo uma comunidade Quando você vai dar aula
Dentro de um condomínio e atrás aqueles traços de Cultura daquele local para sua aula você tá utilizando do Vygotsky quando você compreende que um conhecimento ele não é fixo e que ele vai ser trocado você tá utilizando Vygotsky quando você acredita que a sua aula vai interferir na vida do aluno
Diretamente você tá utilizando do vigotski nesse momento eu botei um pouco mais diferença concurso público por me ter me especializado já anos concurso público com a parte de pedagogia e legislação Educacional então eu postei um pouquinho mais diferente ter feito muito concurso texto aprovado em Muriti eu com um pouquinho
Mais experiência tô passando uma visão com úlcera sendo a sua zona de desenvolvimento proximal se você que está aí do outro lado tá recebendo como aprendizado significativo e saiba que a sua aprovação está cada vez mais perto procure fazer questões procura o o Focus aí procura o Instagram do professor Romário
Falci@Romário falci e vai produzindo mais conhecimento vai fazendo questões vai fazendo provas para você ir pegando essa experiência para cada vez mais tá preparado para sua aprovação beleza gente Adoro falar sobre vigotski então tô tirando o meu tapete vermelho que ele passou por aqui pela nossa aula
Eu espero que você tenha gostado e tenha aprendido cada conceito para a prova de concurso público diferenciar zona real proximal e potencial entender o papel da cultura que é igual conhecimento para vigosi entender que é de fora para dentro da importância as interações sociais entender que o Vygotsky e no dia a dia
Através da troca professor-aluno aluno-aluno é o que tu precisa para o seu concurso um grande abraço para você e tudo de bom
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