[Aplausos] [Música] [Música] [Música] [Aplausos] [Música] [Música] [Música] [Aplausos] [Música] [Música] [Música] [Aplausos] [Música] fala meus amores tudo joia hoje nós temos um encontro especial aqui porque nós vamos aprender como gabaritar português na FGV eu sei que essa banca é extremamente temida e que muita gente tem medo e de ser impossível presta
Atenção no que eu vou te falar aqui agora verdade é que a FGV realmente é um pouquinho diferente da maioria das bancas primeiro porque ela acaba privilegiando a parte textual e por isso acaba afugentando diversos candidatos mas na maioria das vezes é só porque eles têm pouca bagagem literária como o
Camarada às vezes está encarando o concurso pela primeira vez e ele mesmo já não tem o hábito do estudo o hábito da leitura encontram um desconforto muito grande porque a FGV acaba trabalhando parte textual e parte interpretativa de fato aquela interpretação que não fica ali no
Bojo Central não é uma compreensão a eu li a informação é explícita e eu entendi porque eu compreendi e pronto e acabou eu sou capaz de responder porque todo mundo é capaz de responder não é assim ela em muitos casos vai além daquilo que a gente chama apenas de compreensão e
Envereda para o âmbito da interpretação e quando a gente fala de interpretação Diferentemente da compreensão que é aquilo que está dentro do texto a interpretação Vai um pouquinho além do texto e quando eu digo que vai um pouquinho além do texto eu estou falando de conhecimento de mundo e quanto maior
O teu conhecimento de Mundo Maior a tua capacidade de interpretativa e infelizmente conhecimento de mundo não se adquire agora para outra é a bagagem de uma vida inteira Então tem que ter lido bons livros tem que ter visto bons filmes tem que ter escutado boa música
Idade com uma pessoa de 40 anos é infinitamente uma experiência com uma pessoa de 20 aí você vai falar pô então tô ferrado Porque eu só vejo Sessão da Tarde com planeta Acabei de fazer 18 anos vou encarar um concurso que tenha FGV poxa se Doca Você só me desanimou
Calma espera aí eu falei coisas óbvias uma pessoa de 40 anos naturalmente tem mais experiência com uma pessoa de 20 mas a pessoa de 20 ela não pode competir na prova por conta disso Claro que pode mas ela tem que criar uma rotina de leitura ela tem que
Ter o hábito da leitura e também da execução das questões agora quando a gente fala desse conhecimento de mundo esse conhecimento que eu acabei de citar aqui agora é um conhecimento empírico vivência mesmo ter lido bons livros ter visto bons filmes viajado E aí você vai
Perguntar pô mas o que que é um bom livro O que que é um bom filme é aquele que trouxe valor trouxe algum conhecimento que você não tinha ou que tinha de forma superficial e você teve a oportunidade de aprofundar Então já foi bom agora não trouxe nada de novo não
Trouxe nada de significativo só fez Realmente você perder tempo Poxa horroroso esses dias mesmo eu fui botar um filme na Netflix um desses filmes de Natal com cinco minutos eu já vi que o filme Era uma porcaria aí eu falei meu Deus vou perder meu tempo eu sei que eu vou
Perder meu tempo então eu tirei tirei mesmo não vou perder meu tempo tirei e coloquei naquele filme novo da maior Davis a mulher rei ou sensacional foi a melhor coisa que eu fiz se eu tivesse insistindo naquele filme de comédia de natal e ficasse até o final
Só para constatar de que eu perdi meu tempo mesmo eu ia me sentir muito mal eu ia pensar Caraca perdi meu tempo com uma besteira então fui esperto troquei e foi muito significativo valeu a pena porque trouxe informações que eu não tinha e aprofundou outras que eu tinha de forma
Superficial e é um filmacho Então para mim foi bom para caramba para outra pessoa pode de repentemente não ser porque isso é muito subjetivo serve para cada um só que aí até então eu estou falando do conhecimento empírico vamos para os conhecimentos linguísticos coisa que a banca FGV vai fazer de forma
Muito plena talvez outra banca que se assemelha a FGV neste quesito seria a banca porque traz o conhecimento linguístico Como suporte da interpretação Então você tem que dominar denotação e conotação tem que dominar figuras de linguagem funções da linguagem texto verbal e texto não verbal intertextualidade que que é
Intertextualidade é quando o texto dialoga com outro é quando um texto faz menção ao outro vou te dar um exemplo muito simples a música Monte Castelo do Renato Russo é o apresenta três intertextualidades em sua estrutura no título já tem uma intertextualidade no início do texto tem outra intertextualidade Na continuidade já
Mais uma de cara assim é pau porque tem no título o título Monte Castelo porque faz alusão a batalha de Monte Castelo que aconteceu em Bolonha na Itália entre soldados brasileiros estadunidenses contra soldados alemães pode ver que a essência da música é valorizar o amor e
Dizer que a guerra não serve de nada que o que vale é o amor e logo na sequência faz uma intertextualidade com um texto da Bíblia quando ele diz ainda que eu falasse a língua dos homens ainda falar essa língua dos anjos sem amor ou nada seria então dialogo com a Bíblia e
Depois ainda dialoga com soneto 11 de Camões quando faz a definição do amor O amor é fogo que é arte sem se ver é ferida que dói não se sente um contentamento descontente a um andar solitário por entre a gente Então nesse momento para mostrar como o amor é
Conflituoso ele vai pega ali parte do Soneto de Camões então realiza três intertextualidade E aí perceba uma vez falando sobre intertextualidade faz muito tempo em outro preparatório e muito lá no passado dando aula de intertextualidade um aluno Comentou assim isso cai em prova cai não filho
Despenca depender da banca e a FGV é prova viva então algumas questões da FGV se tornam mais complexas porque às vezes o candidato não tem aquela vivência ele não tem aquela experiência Imagina só se o camarada traz um texto sobre como brincar de amarelinha você nunca brincou de amarelinha você não faz
A mínima ideia do que seja amarelinha ou brincar de pique-pega ou brincar de pique bandeirinha se você nunca brincou disso se você é bem mais jovem talvez a falta de experiência a falta de contato com esse momento atrapalha a tua interpretação é por isso que é uma banca
Que privilegia de fato um conhecimento holístico e é isso parece ser muito difícil mas na verdade só exige um pouco mais exige dedicação e entenda que não existe a língua portuguesa o português da FGV assim como não existe do cebraspe e não existe dfcc o que existe a língua portuguesa em si e
As bancas possuem as questões a peculiaridades de suas questões e o que é interessante na FGV é um certo estranhamento que às vezes provoca mas só por falta de contato mas quando eu começo a fazer as questões da banca eu começo a entender Opa então quando a
Banca faz isso aqui é isso aqui mais ou menos que ela tá querendo dizer é só questão de familiaridade Então comece a entrar no universo da FGV se você vai encarar FGV e em pouco tempo você vai ficar de razoável para bom e se persistir talvez até ótimo agora se toca
Já tô ficando muito bom na FGV Mas eu ainda não tô gabaritando às vezes é culpa da própria banca porque de vez em quando o avaliador formula mal sim as questões e aí você tem uma questão com duas ou três questões com duas ou três alternativas passíveis de gabarito E aí
A culpa é sua não a culpa não é sua a culpa é de quem formulou mal a questão e às vezes você foi desatento e não percebeu uma pegadinha a questão foi até bem feito mas você não percebeu uma pegadinha mas não que você não domina aquele conteúdo então em relação a
Língua portuguesa nós vamos ter uma valorização talvez até exacerbada da questão da análise textual eu vou traçar aqui um perfil com vocês para vocês entenderem o passo a passo da banca e dessa forma mais familiarizados terem condição de encarar com confiança se você vai gabaritar ou não são outros 500
Porque pode aparecer uma questão mal formulada ou então você pode cair numa pegadinha Ninguém tá livre disso até assim como professor de língua portuguesa após cair numa pegadinha e não só da FGV Posso cair numa pegadinha de banca de fundo de quintal é só não prestar atenção na questão não prestei
Atenção vou cair ali então beleza então vamos lá meus amores tudo joia Tô vendo que tá Fernando aí o Rodrigo Wellington é o Elton também a Fernanda até comentou FGV deve ser um horror nunca encarou é nada honrou não é só tranquilo aí eu só tô falando aqui
Que é para mostrar que vocês precisam estudar de fato vou mostrar aqui o perfil para vocês ó os textos da FGV tem que perfil normalmente são artigos de opinião textos didáticos textos publicitários textos informativos textos preditivos crônicas charges quadrinhos portanto domine as características desse gêneros textuais e para que para você por
Exemplo acertar a questão de tipologia com gênero textual Então camarada pergunta qual é o tipo de texto predominante Qual o modo de organização textual predominante E aí olha só um beijo que eu vou te dar é comum a FGV trazer um texto que parece dissertativo mas que tenha ali vários
Adjetivosinhos que obviamente estão relacionados à substantivos repare E aí quando ele pergunta a predominância daquele fragmento é uma predominância descritiva FGV tem feito isso direto e muitos alunos estão caindo por quê Porque vão prestar atenção na informação e tá trazendo a informação mas aquela informação criou um retrato o intuito de
Quem produziu o texto foi formular um retrato por isso que ele ficou colocando várias adjetivos e se você começa a perceber várias adjetivos ali naquela construção pode ter certeza que é FGV está trazendo a ideia de uma estrutura descritiva outra coisa legal aqui para vocês perceberem é que a FGV traz textos
Didáticos e dentro dessa perspectiva de tipologia textual normalmente nós temos descritivo nós temos narrativo dissertativo que é dividido em dispositivo e argumentativo e nós temos o explicativo que é dividido em injuntivo e prescritivo o injuntivo que aquele que orienta como uma receita culinária você faz se quiser ou não mas
Não vai ser penalizado por isso e o prescritivo que é uma lei e se você não cumprir você vai ser penalizado ambos têm em comum o modo imperativo que aquele verbo que vai trazer o comando faça isso pegue aquilo e por aí vai mas a diferença é que o injuntivo orienta e
O prescritivo é lei de fato mas correndo por fora a FGV traz o tipo de didático É isso aí aí você vai olhar e vai falar assim poxa mas espera aí para mim parece um texto expositivo E aí tem lá nas opções expositivo e didático aí você vai pensar
Caramba e agora o que que eu vou marcar você vai respirar fundo e você vai reparar se o que apareceu ali foi apenas a definição de um conceito ou se ao definir o conceito quem produziu teve uma preocupação didática de te ensinar tim-tim por tim-tim fazendo analogias dando exemplos ele não apenas conceituou
Ele fez um tudo que de um tudo para que você realmente compreendesse aquela conceituação ele parou para pensar que você poderia ser leigo que você poderia não ter conhecimento algum acerca daquele assunto e criou estruturas para que você pudesse compreender então ele vai ó detalhando parece que você escuta a voz
Da pessoa mostrando aquilo dali para você dando exemplos e articulando e pegando na tua mão então é comum de vez em quando a FGV cobrar essa estrutura didática coisa que não aparece em outras bancas então isso realmente é uma peculiaridade agora quando traz essas charges e esses quadrinhos isso também
Exige conhecimento de mundo às vezes ignorado pelo candidato é uma vez um aluno falou assim para mim não pera aí eu vou pedir anulação da prova eu falei você vai pedir anulação de uma questão e não vou pedir anulação da prova fiquei isso cara porque aí ele falou olha só
Várias charges aqui tem a chave da Mafalda sei lá quem é Mafalda eu falei mas é tua obrigação saber então quando você faz própria concurso público encara bancas não só como FGV mas como FGV em várias bancas principalmente instituição Federal Como é o fpr a UFRN ou seja uma
Banca de Instituto Federal que são bancas que vão trazer ali uma pegada linguística também é comum terem essas charges essas tirinhas Então você tem que saber quem é a Mônica tem que saber quem é o Garfield tem que saber quem é amafalda quem é o h quem é o Calvin quem
É o Armandinho Você tem que saber porque isso faz parte da Leitura Isso faz parte do conhecimento de mundo continuando aqui ó Quais são os assuntos mais encontrados nas provas da FGB em primeiro lugar disparado questão de interpretação eu análise textual e dentro dessa estrutura obviamente tipologia e gêneros textuais
Isso significa que Diferentemente de algumas bancas não vai ficar só na questão da tipologia pode enveredar para a questão do gênero também E aí Traz uma estrutura que às vezes ele parece um conto ou parece uma crônica mas que provavelmente vai ser uma crônica porque vai trabalhar algum
Assunto relacionado à atualidade não vai ser como um conto que vai ser um fato específico que vai gerar aquela problemática serão várias situações em relação ao nosso cotidiano então provavelmente será uma crônica você tem ali a oportunidade de ver qual é o gênero então pode ser uma carta Eu
Mencionei agora conto e crônica mas pode ser uma carta pode ser um editorial pode ser um romance pode ser um poema então pode ser que entre nesse aspecto também mas você percebeu que aqui a gente priorizou a questão da interpretação e essa é a diferença porque várias outras bancas trabalham a compreensão e
Compreensão mas a FGV já acaba em veredando para a questão da interpretação mas deixa-me dizer uma coisa para vocês independentemente de ser compreensão ou interpretação uma leitura atenta já resolve meio mundo aqui e o problema é que a galera Faz uma leitura desatenta que é aquela leitura mental aquela leitura silenciosa que é
Por si só dispersiva eu não sei se você sabe mas o gago ele só gagueja porque pensa muito rápido o aparelho fonado não acompanha Em que momento o gago não gagueja quando ele canta Pois na hora do Canto tem as pausas entonações o mesmo ocorre com a minha leitura então se eu
Faço uma leitura de um texto de 20 30 linhas silenciosamente mentalmente lá pela linha 7 eu já começo a dispensar a pensar no papagaio feijão que deixei no fogo no namorado na namorada quem tem amante pensar na amante é uma loucura mas na marra vai até o final do texto
Porém fica com aquela sensação horrorosa de não ter entendido tem uma central até o ponto que você não sabe se é sobre política religião economia e por aí vai e uma leitura bem atenta já resolveria isso e essa leitura atenta é uma leitura em voz alta calma você que tá aqui hoje
Talvez pela primeira vez acompanhando aí você vai se assustar Como assim uma leitura em voz alta tá maluca esse cara aí mandar eu li em voz alta calma calma calma não é para você usar esse tom de voz que eu tô usando aqui não é só um
Leve balbuciar para que você pelo menos Escute o tom da sua voz ao fazer isso primeiro você já ler mais devagar e esse é um ponto positivo porque o teu foco de atenção amplia segundo você vai perceber as pausas entonações aquelas vírgulas aqueles pontos não estão ali à toa tem
Palavra que é para ser dita mais fortemente mesmo e dessa forma você vai compreender e interpretar melhor o texto Então essa dica é condição para quem quer gabaritar não só FGV como qualquer outra banca e detalhe não é para fazer isso só no texto de língua portuguesa Isso é para ser feito em
Todos os textos da prova e principalmente no enunciado das questões tem candidato que é a questão de direito não falta de conhecimento jurídico mas sim falta de conhecimento linguístico ele na verdade não entendeu o que a questão estava perguntando e na maioria das vezes é uma bobeira ele não entendeu
O significado de uma palavra o valor semântico de uma conjunção ou pior não prestou atenção no comando final correto incorreto certo errado etc destoa e por aí vai então tem que ser atento em relação a isso depois na sequência questões de semântica sentido de vocábulos intertextualidade modalização ambiguidade linguagem figurada aqui
Entra muita coisa mas entra principalmente a questão do conhecimento vocabulário atrelado a semântica isso é complexo porque porque nós temos cerca de 500 mil palavras na língua portuguesa e ninguém domina como é que você não domina Eu também não domina não deixaram também não domina uma chá de Assis quando era
Vivo também não dominava ninguém domina quem entra de uma palavras é por isso que tem dicionário E aí você tem que ficar tentando ampliar sempre o teu vocabulário Porque quanto maior vocabulário maior A minha cultura a cultura de uma pessoa ela é mensurada pelo conhecimento vocabular que ela tem
Porque esse conhecimento vocabular vai proporcionar um conhecimento de Mundo Maior e uma capacidade interpretativa maior também porque o universo que você vai construir vai ser construído a partir do número de palavras que você possui se você conhece poucas palavras o universo que você vai conseguir construir é menor do que aquele universo
Da pessoa que conhece muitas palavras então aqui a noção de sinônimos e antônimos vai ser muito forte o que que são palavras sinônimas são palavras dentro do mesmo Campo semântico aproximada e semânticamente como alegria e felicidade professor e docente casa e Lari por aí vai e palavras antônimas são palavras
Afastadas semânticamente contrárias como bem ou mal se é um Rico e o Pobre por aí vai se doar tem uma lista perfeita disso daí obviamente não nós temos quase 500 mil palavras isso tem a ver com o teu hábito da Leitura é por isso que é difícil às vezes para o aluno
Porque eu não tenho como fazer isso por você eu não tenho como ler no seu lugar eu não tenho como aprofundar o seu repertório cultural essa função é sua então por isso quando uma banca privilegia muito essa parte de análise textual quando privilegia muito o conhecimento vocabulário principalmente esse conhecimento
Semântico a banca se torna difícil para que ele não tem um hábito da Leitura mas veja bem se você está decidindo a estudar decidir mesmo o hábito da Leitura vai surgir então é questão de tempo para você ampliar o seu conhecimento vocabulário ampliar o seu repertório cultural e dessa forma também ampliar
Sua capacidade de interpretativa é questão de tempo se você estudar sempre um pouquinho em três ou quatro meses você já tá afiadíssimo o problema é que a maioria não está disposta a dedicar três quatro meses sua vida para o estudo a pessoa quer aprender de uma hora outra
Ah não vou ter que estudar quatro meses não você tá louco se doc eu quero aprender em quatro dias cada um curso de 4 dias 4 dias eu quero aprender tudo desiste desiste porque não é possível você está se iludindo mas se você entender que não vai ser de uma hora
Para outra que é um investimento de médio a longo prazo quando eu falo investimento de médio a longo prazo eu falo de tempo tá que você vai precisar realmente estudar três quatro cinco seis meses para falar Opa tô bem confiante se você estiver disposto a isso você está
Aqui no caminho certo se você não estiver disposto a isso é melhor procurar outra coisa para sua vida tá agora questões de reestrutura e correção e isso aqui é interessante porque vocês vão ver na sequência vou até mostrar para vocês aqui ó os principais conceitos da gramática vão aparecendo
Por final só que a reescritura aparece em terceiro lugar e o que é a rees não é absolutamente tudo que tem na gramática é não é só ortografia é Regência crase concordância colocação pronominal pontuação é qualquer coisa então por mais que a FGV valorize o aspecto semântico textual você tem que
Ter sim suporte da gramática e Vale comentar aqui que em relação a gramática nós não temos nenhuma peculiaridade nenhuma divergência assim absurda é padrãozão se você domina minimamente a gramática em relação às questões de gramática na fgd você vai tirar de letra depois questões de coesão normalmente conjunções e termos anafóricos
Catafóricos ou deíticos aí quem tá aqui pela primeira vez numa aula de Língua Portuguesa no YouTube vai pensar assim poxa anafóricos catafóricos exofóricos idênticos que que é isso anafórico faz referência termo anterior catafórico faz referência a tempo posterior nos dois casos dentro do texto Então o termo
Anafórico ele vai fazer referência a um termo que já apareceu dentro do texto o termo catafórico ele vai fazer referência um elemento que ainda vai aparecer no texto basicamente são pronomes fazendo isso e o elemento deítico que eu também posso chamar de exofórico ou deix é aquele elemento do
Texto que aponta para um outro elemento fora do texto e que dessa forma eu vou depender do contexto para identificar o referente Isso é o que a gente chama de coesão referencial quando um elemento faz referência a outro no intuito de evitar repetição já as conjunções aqui mencionadas vão fazer
Aquilo que a gente chama de coesão sequencial que é a sequência das ideias empregadas dentro de um texto se tem causa consequência finalidade oposição conclusão e dentro da FGV não só dentro da FGV dentro de qualquer banca esse conceito da conjunção é extremamente importante então decore as conjunções tá
Depois questões de verbo principalmente em emprego de tempos de modos voz verbal conjugação e uniformidade de tratamento e aqui obviamente se destaca essa questão de tempos e modos e de vozes verbais só que é o seguinte não é uma decoreba é um entendimento basicamente semântico é entender como é
Que funciona a questão do modo verbal indicativos subjuntivo imperativo entender que o indicativo indica um fato o subjuntivo indica uma possibilidade e o imperativo demanda ordem perceber a noção de Passado Presente Futuro ou seja aquilo que já aconteceu aquilo que está acontecendo em aquilo que ainda vai acontecer e essa estrutura para
Classificação que pode ser técnica dizer que é por exemplo um pretérito imperfeito do indicativo ou pode ser uma classificação semântica interpretativa para mostrar que determinado verbo indica um tempo verbal no passado com processo rotineiro habitual contínuo que seria quem o pretérito imperfeito do indicativo exemplo Maria estudava para concursos em sua
Juventude significa que ela sempre estudava porque essa desinência vá de um verbo de primeira conjugação no caso o verbo estudar me mostra que é um pretérito imperfeito do indicativo que é um tempo verbal no passado que a gente com processo rotineiro habitual contínuo e isso aí vai servir de suporte por
Exemplo para as questões de vozes verbais porque não é só trocar da ativa para ser viver essa tem que ter a manutenção do tempo e no modo verbal Então tá vendo como essa parte é importante para você estudar dentro da FGV depois questões de sintaxe e é muito comum trabalharem a diferença de
Complemento nominal e adjunto adnominal e também trabalharem as orações subordinadas essas orações subordinadas são todas tá a substantiva adjetiva e a adverbial principalmente no processo sintático porque elas têm um processo morfológico um processo sintático morfológico muito fácil a oração subordinada substantiva está na posição de um substantivo tanto que pode ser
Substituída por um substantivo a oração subordinada adjetiva está na posição de um adjetivo tanto que pode ser substituída por um adjetivo e a oração subordinada adverbial tá na posição de um advérbio tanto ela pode ser substituída por um advérbio mas em relação a função sintática se você já
Fez as aulas de língua portuguesa você sabe muito bem que a oração subordinada adverbial tem uma única função sintática de adjunto adverbial que a oração subordinada adjetiva também só tem uma única função sintática que há de adjunto adnominal e que a oração subordinada substantiva esta sim indica até seis funções
Sintáticas função de sujeito objeto direto objeto indireto a de adjunto adnominal seis funções eu fui olhar aqui para uma pergunta ó seis funções função de sujeito função de objeto direto objeto indireto complemento nominal rá posto e predicativo adjunto adnominal Quem tem é adjetiva Então veja que existe um universo Grande para banca
Trabalhar agora se doa cara caramba Mostra aí exemplos frases não é uma aula desses conceitos aqui eu tô mostrando o que a banca costuma cobrar para você aprender isso de verdade vai com exemplozinho que eu vou dar aqui agora para você ainda mais de forma superficial é estudando para valer é
Fazendo o curso repetindo o procedimento cabe aqui uma dica muito pertinente principalmente para quem tem muita dificuldade se você vai enveredar agora para esse mundo aí do concurso público o ideal é que de cara você já assista duas vezes cada conteúdo não é cada bloquinho de algo não é cada conteúdo então por
Exemplo você pega aula de classe gramaticais sei lá tem 10 blocos você vai visualizar a primeira vez sem anotar só prestando atenção para entender o mecanismo e uma segunda vez imediata os 10 blocos por exemplo já no atacada anotando agora sabendo de fato que você precisa anotar tem gente que
Funciona de forma diferente tem gente que prefere ver a primeira vez anotando tudo e a segunda vez só observando para ver se vai né se perdeu alguma coisa e também para massificar mas isso aqui Eu sei que dá trabalho eu sei que dá trabalho mas essa dica aqui já te coloca
Anos luz na frente de muitos candidatos porque normalmente quando a gente não entende um conceito a gente só não entendeu porque precisava de uma repetição porque a nossa deficiência escolar é muito grande e aí se eu já de cara visualizo duas vezes eu já tô no mínimo dobro da frente de um outro
Concorrente que quis ver só uma vez e que achou que aquilo ali era suficiente entenda não dá para você visualizar o conteúdo ainda mais de língua portuguesa que a matéria mais complexa do concurso público uma única vez e achar que vai ser suficiente ah já vi tudo já vi tudo
Mas eu vou ver de novo ele vai falar a mesma coisa assim é isso é isso é essa repetição que é necessária porque se eu não fizer isso eu não vou mostrar para o meu cérebro que aquele conteúdo é importante e é por isso que tem muita
Gente que estuda viu o curso inteiro mas quando foi fazer a prova deu aquele famoso branco por quê Porque você não mostrou pro teu cérebro O que é aquele conteúdo era importante então quando você foi fazer a questão ali de fato na hora do pega pacapá você não lembrava
Agora se você tivesse reproduzido aquilo dali várias vezes se tivesse tudo isso tivesse visto uma segunda uma terceira uma quarta Uma quinta o teu cérebro é identificar Opa isso aqui é importante então hein vou gravar a boa armazenar e pronto acabou e aí na hora da prova você
Atirar de letra detalhe isso não é só com língua portuguesa isso é com qualquer disciplina imagina só o direito como é que você vai realmente massificar tudo que tem dentro da Constituição se você não fizer isso repetidas vezes já parou para pensar como é que você vai entender aquele mecanismo constitucional
Sem a repetição não tem como então tem que ter repetição tem que ter Constância tem que entender que a dinâmica é assim agora continuando aqui ó questões híbridas meus amores que que é uma questão híbrida é uma questão que pode cair tudo absolutamente tudo dentro da própria
Questão então o cara marada vai colocar na letra a um problema de pontuação na letra B um problema de concordância na letra c é um problema de crase na letra é um problema de pontuação na letra né e na outra alternativa de colocação pronominal ou seja cai uma porrada de
Conteúdo dentro de uma única questão você tem que estar preparado para tudo então tá vendo como por mais que a banca valoriza o aspecto textual eu não posso deixar de lado aspecto gramatical até porque para fazer uma análise textual antes você tem que fazer uma análise gramatical não tem para onde fugir então
Tem que estudar tudo né então eu só tenho que estudar esses elementos não porque esses elementos dentro da língua portuguesa estão relacionados a diversos outros elementos então o ideal é que você faça realmente um curso completo e que você faça questões da banca para ir pegando familiaridade não existe uma
Estratégia mirabolante uma Fórmula Mágica que vai fazer você de fato entender a dinâmica não só da FGV como de qualquer outra banca e não só em língua portuguesa como em qualquer outra disciplina de uma hora para outra é só rotina é melhor estudar um pouquinho todo dia do que não estudar ou
Intercalar hoje eu não posso mas amanhã eu vou estudar oito horas isso é horroroso então cria o hábito de estudar todo dia um pouquinho pelo menos porque essa Constância vai te trazer uma perfeição aí olha só na sequência Aqui nós temos questão de reconhecimento e emprego de colocação de classes gramaticais principalmente pronomes
Pessoais indefinidos relativos substantivos e adjetivos detalhe adjetivo caído muito mas é muito principalmente adjetivo de relação algo cobrado apenas pela banca FGV e o que que é um adjetivo de relação a adjetivo que deriva de um substantivo então por exemplo eu falo de petrolífero que derivou de petróleo isso
É um adjetivo de relação algo comum apenas na FGV temos também questões de estrutura e formação de palavras Extra que são Horrorosas quando a FGV cobra porque na verdade processo de formação de palavras é um conceito é um conceito muito complexo nós Devíamos saber tudo de Latim tudo de
Grego e não é o caso então quando a questão assim o ideal é você torcer para o cara fazer uma questão tranquila e que não dê margem para você pensar em várias possibilidades Às vezes o melhor teste chutar e pronto acabou porque pode ser uma questão muito
Complexa mas por sorte na maioria das vezes já é algo bem tranquilo vem uma derivação prefixal na derivação sufixal na maioria das vezes não só na FGV como em qualquer outra Banca O que mais vem é a derivação imprópria ou conversão quando é que isso acontece quando determinada palavra normalmente pertence
A uma classe gramatical e naquele contexto ali veio com uma outra classe gramatical por exemplo Jantar jantar a priori é um verbo mas eu coloco O jantar está na mesa a palavra jantar aí não é verbo é o jantar veja que o artigo substantivou a palavra jantar isso nós chamamos de derivação
Imprópria ou conversão porque a verdade nós nem ampliamos nem diminuímos a palavra a palavra permanecer uma mesma nós fizemos o que modificamos a classe gramatical é a mais ficar em concurso depois ó questão de variação linguística de pontuação de concordância Regência e crase e ortografia acentuação e questões
Da palavra que detalhe foi como eu disse para vocês aqui a gente meio que foi colocando uma listinha mas todas essas estruturas servem para as outras que estão lá em cima então por exemplo uma pontuação e um quezinho podem servir para uma questão voltada para oração subordinada como por exemplo a oração
Subordinada adjetiva que pode ser restritiva ou explicativo ela é restritiva quando não tem vírgula explicativa quando tem vírgula isso é um aspecto semântico e isso pode contribuir para uma interpretação Então tá ali o texto a questão vai perguntar se restringe ou se explica-se generaliza ou se especifica
Mas você não vai ter como responder se você não dominar gramática se você não conseguiu identificar que aquele que é um pronome relativo e que e também se você não conseguiu identificar pela pontuação se ela é uma restrição ou uma explicação Então tá vendo como tudo fica
De fato interligado e não tem para onde fugir mas obviamente no fim das contas a banca FGV acaba privilegiando a questão da análise textual e agora eu gostaria de falar do nível das questões nível difícil 30% nível médio 40% nível fácil 30% então vamos pensar que agora numa prova da FGV é normal
Provas da FGV trazerem mais do que 10 questões então acontece de ter 20 às vezes 30 questões é nessa atacada E se a gente parar para pensar numa contabilidade 30% é difícil mais 40% é médio né e 30% é fácil então pelo menos setenta por cento eu tenho que garantir
Os outros 30 ali do difícil vai ser difícil para todo mundo mas se liga só se você conseguir garantir pelo menos esse 70% você já tá bem e se você estudar muito você pode conseguir atingir aquela parte difícil também talvez pelo menos 15% dessa parte difícil e vamos pensar numa
Contabilidade porca aqui de professor de língua portuguesa fazendo matemática se você conseguir 85% de acerto na FGV significa que você tá muito bem porque a maioria vai se estrepar e vai se estrepar por diversos motivos primeiro que ele já vai criar na cabeça dele que ele é incapaz ele vai
Pensar não é FGV eu não tenho como encarar outros vão para um lado contrário bom pela soberba não português português não precisa estudar ainda tem gente que pensa isso eu falo português como é que eu vou estudar e também tem um outro aspecto quando aprova traz uma parte específica
Importante é normal o aluno achar que tem que estudar só específica então por exemplo Vou fazer concurso para o tre vou estudar só Direito Eleitoral não vou estudar português não vou te dar informática vou te dar só Direito Eleitoral vou fazer um concurso de Segurança Pública vou estudar só o
Direito penal vou estudar português e aí pensa essa parte específica todo mundo vai arrebentar mas o que vai fazer a diferença é a básica então se você não der atenção para básica Você tá estrepado no concurso público principalmente para língua portuguesa até porque a língua portuguesa ela não
Tá presente só na parte língua portuguesa ela tá presente na prova inteira inteira vai ter o concurso agora para Receita Federal com a banca FGV na prova da Receita Federal nós teremos as questões objetivas de língua portuguesa e ainda teremos a discursiva Então pensa comigo não é prova de português e prova de
Redação é prova de língua portuguesa dividida em parte objetiva e parte discursiva e eu ainda vou além dentro das outras matérias também tem a língua portuguesa porque se você não conseguir entender o que a questão tá pedindo ou seja se você não conseguir interpretar você não vai conseguir fazer
Então a língua portuguesa na verdade ela está na prova inteira tem 120 questões da tua prova mais a discursiva então tem 120 questões de língua portuguesa mais a parte discursiva a língua portuguesa é uma matéria meio que faz você entender todas as outras então se você tá começando agora
Entenda isso e se você já está algum tempo estudando e ainda não entendeu comece a analisar com mais profundidade e se você já estudar muito tempo já tá mandando muito bem significa que você já entendeu que ao melhorar em língua portuguesa de forma proporcional você melhora em todas as outras disciplinas é
Por isso que hoje só passa de fato no concurso público quem valoriza a língua portuguesa eu venho para mostrar que é um perfil e para te mostrar como chegar a um gabarito da banca FGV ou muito próximo desse gabarito eu não trouxe nenhuma nenhuma estratégia mirabolante eu não falei nada de extraordinário eu
Não trouxe mentiras para vocês eu falei que a trajetória vai ser harpa mas que é possível basta você acreditar e persistir agora se você não tá disposto a se dedicar se você acha que vai ser de uma hora para outra aí você realmente não entendeu a dinâmica e só vai perder
O seu tempo agora se você entender que não vai ser de uma hora para outra e que é preciso dedicação e repetição dos processos Não importa se a banca é FGV se é o SEBRAE pcfcc se é um rio se aí de câncer não importa você vai arrebentar de
Qualquer forma pode não ser agora vai que você começou a estudar apenas um mês e surgiu a prova mas no próximo concurso você já arrebenta pode ter certeza quanto mais tempo de preparação melhor você fica Então meus amores foi um prazer estar aqui na presença vocês espero ter contribuído significativamente para aquisição do
Conhecimento e dê em paz e que o senhor sempre nos acompanhe beijo fui [Música] [Música] [Música]
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