É só você do casamento daquela amiga solução você concurseiro concurseiro e só do Brasil você Professor colega de tablado colega de profissão irmãos profissão assistir essa aula para se preparar para as provas didáticas que muitos concursos de secretarias estaduais e municipais de educação estão cobrando ou então apenas para absorver
Adquirir um conhecimento pegar uma dica é aplicado tudo isso na sala de aula no seu trabalho para torná-lo mais eficiente para torná-lo mais atrativo não o que a disciplina não seja mas hoje em dia né Toda a dica é muito bem-vinda ainda mais quando nós falamos é sobre
Aula relação com o aluno relação posso Ademir tudo mais eu sou Julio raizer Professor aqui no focus concursos também professor na faculdade de fogos EA 20 anos né Sou professora e Tenho muito orgulho de trabalhar é pela educação com a educação quero saudar aí quem está acompanhando Focus concursos o Zé eu
Falo concurso presente obrigado pela presença falconcursos seja bem-vindo pode comentário quando quiser Pâmela Vaccari também boa tarde boa tarde para você prima seja bem-vinda também e pode deixar o seu comentário Nayara boa tarde para você Clai é boa tarde Oi Cleide boa tarde para você Virgínia Melo Boa tarde
Podem colocar as dúvidas no chat que no finalzinho da aula eu vou comentar e vou responder as dúvidas dos questionamentos e as interações nosso bate-papo é de mais ou menos 30 minutos onde eu vou expondo para você algumas coisas importantíssimas um material o link está na descrição é e nós vamos falar dos
Últimos erros que você não pode cometer dentro da sala de aula e quando eu falo sala de aula eu não estou dizendo apenas na sala de aula no ambiente escolar mas também a sala de aula no dente da avaliação depois de comentar sobre os erros eu vou falar para você né O que
Exatamente avaliação didática compreende mas O interessante é que acompanha o quadro você vai anotar anotar aí no seu material vai anotar num caderno você tem é você vai ter no finalzinho aí todo o perfil todo um raio-x de como deve ser a sua postura dentro não somente das avaliações mas
Também é do seu lado profissional seu lado professor né e interessante porque a 20 anos como eu já disse em 2002 eu comecei a trabalhar comecei a dar aula e eu vi uma experiência muito grande em aulas presenciais né ensino médico sim para vestibular a grandes auditórios
Pequenas turmas e também é em várias regiões várias cidades porque eu viajava dando aula né cerca de 1.200 Km por semana viajava também alguém Francisco Beltrão de aula em Toledo Dois Vizinhos Pato Branco Guarapuava Leo em Curitiba ela em Londrina é a que mais Marechal Cândido Rondon Foz do Iguaçu Umuarama
Então foram várias diversas e olha os seus contatos com públicos diferentes e isso deu um grande suporte uma grande bagagem e de 2012 a partir 2012 eu passei a trabalhar no mundo dos concursos é e oficialmente a partir de 2014 somente no mundo dos concursos trabalhando com a parte de formação de
Professores e também ministrando disciplinas então Ligar como presencial o tecnológico acaba sendo um caminho muito tranquilo tá tudo tranquilo eu quero dividir um pouquinho dessa experiência com você então vamos lá olha só os últimos sete erros aqui que você não pode cometer eu quero falar deles
São Deus que você não pode não deve não vai cometer são vários erros que o professor não deve cometer né então é e basicamente os erros ele sempre refletem uma falta de conduta ética ou então uma expressão pessoal acima do compromisso profissional Professor deixa do lado de
Fora da sala de aula a as suas frustrações o ânimo ou as coisas que aconteceram e entra na sala de aula como uma referência como portador é de uma de uma mensagem e lembre sempre lembre sempre que a turma alunos enfim eles correspondem eles são muitas vezes vão desde dobramento daquilo que o
Profissional passa-se a Turma tá a turma não para de bagunçar tomando um pai de conversar ótimo Nós temos duas alternativas ou você reinventa a sua folga administrar o conteúdo tenta chegar a uma solução ou então vai ter que se acostumar aquela situação abandonar a sala de aula mesmo
Então a existe toda uma série de possibilidades e de técnicas e de sugestões Enfim pode ser que nenhuma delas resolva pode ser pode ser que realmente haja um problema assim mas para você que vai fazer o concurso a segunda etapa né de concursos da área da
Educação a que trazem a parte da Tica o importante é que você chega na avaliação com uma postura Firme com uma postura convicta e esteja sempre com uma visão otimista em relação à educação em relação à as aulas em relação à sala de aula e tudo mais essa postura vai te
Ajudar ajudar segurança e também vai passar a segurança necessária ao chegar no recinto tudo tudo a partir dali está basicamente em suas mãos Então olha só vou lá quando a gente fala sobre os erros aqui ó tem alguns erros para você né e um deles é isso aí Educar para o
Mercado nós temos que tomar muito cuidado com isso temos que tomar muito cuidado com essa linguagem quando nós falamos sobre a finalidade da educação né a finalidade da educação quando nós falamos em termos constitucionais Grand a educação a finalidade dela é a formação do cidadão e também a
Preparação para o mercado de trabalho então você não precisa não é que você vai desprezar o mercado mas você não pode mudar inverter a ordem é de importância primeiramente a educação Visa a formação do cidadão interessante que aprende-se sobre os valores as séries iniciais e depois nós precisamos continuar
Reafirmando valores básicos Morais e tudo mais porque ser professor é falar muitas vezes é o várias vezes a mesma coisa como se fosse a primeira vez que você dissesse tá outro elemento que é muito observado hoje nas escolas e nos testes didáticos é o 22 É isso aí é o
Mesmo que você não pode cometer Qual é o erro desistir de cativar os alunos para o conhecimento é porque porque a sua paixão pelo conhecimento vai ser transmitido aos alunos o que vai cativar os alunos Mesmo muitas vezes é o quanto você está limpo lado abraçado com aquele conhecimento abraçado com aquela com
Aquela disciplina né com a o que você faz eu sei que a rotina de sala de aula é cansativa Eu sei eu sei mesmo tá eu posso compartilhar com você eu tenho certeza eu sei como é mas como que Nós escolhemos então nós precisamos sempre chegar com amor aquilo que a gente
Acredita e transmitir isso aos nossos alunos outra coisa também é olhar somente para os alunos atentos Olha isso aí poxa vida você tem que tomar cuidado porque a função do educador muitas vezes ela é principalmente voltada na principalmente voltada para que ele que precisa se recuperar tem alunos em três
Tipos de alunos na sala de aula em relação ao processo de aprendizado aqueles que desmancham e vão é ele tem atenção até autodidatas aqueles que estão na média e aqueles que têm dificuldade e aí que entra o papel do professor porque se eu não consigo entender muito bem uma coisa eu achei
Uma hora que eu vou prestar atenção que eu não vou mais lhe interessar e tudo mais lá e aí vem o seu papel é importante ficar atento é isso há muitas vezes dentro da avaliação por voz é os membros da Banca avaliadora na prova didática eles podem um outro pode ser aí
A predisposição a demonstrar desinteresse para ver qual é a postura do profissional tá existe sim todo comportamento que você poderá encontrar dentro da sala de aula durante uma prova didática para professor você também poderá encontrar eu sempre que eu já participei é de avaliações de profissionais e às vezes essa simulação
Acontece justamente para verificar qual é a sua postura porque o outro erro é pactuar com aí disciplina né e isso já tá ligado ao 26 demasiado permissivo e o 25 começar com um castigo Severo sem ser esse já é uma coisa mais né mas até perigosa Hoje em Dia com ver nas redes
Sociais todo mundo aí filmando quando você SSS não toma cuidado com isso mas pactuar com a disciplina é demasiado permissivo não combate a sala de aula e nenhuma um trabalhador vai acontecer pode ser que aconteça né E você tá linda a banca vereadora os três avaliadores podem estar perfilados pode votar no
Fundo o outro outro outro aqui na frente enfim à disposição eles decidem de acordo com a dinâmica né Pode ser que um se mostre desatentos ou converso com outro conversou uma vez você dá uma olhada é conversou a segunda vez ele tá testando para ver a sua postura diante
Da indisciplina lembra que os avaliadores no momento da avaliação didática do professor eles são alunos eles são reproduzidos o papel dos alunos Tá certo então reproduzido aspell e você não pode ai mas eu não vou chamar atenção do avaliador mas como não vai chamar atenção do avaliador não vai
Chamar atenção da melhor você chamar atenção de forma moderada e ele perceber que você tem pulso firme tem postura e sim põe o que você na dúvida deixar passar isso seu dos elementos que estavam sendo avaliados como eu já vou citar e pegue o item 27 que é vestir
Roupa inadequada a profissão são cuidado muito grande né que você deve tomar tanto em aulas online em aulas presenciais é você deve vestir uma roupa adequada O que significa uma roupa adequada uma roupa que é esteja digamos assim seja harmônica com todas as crianças credos e moral presente na sala
Não é o moderado é muito importante então por exemplo homens é a evitar o uso de calça apertada Hoje camisa apertada é ou então é evitar o uso aí de roupas relacionadas a futebol boa marca times e e mensagens alusivas a questões políticas as mulheres também evitar o
Uso de roupas justas decote lembrar que o uso do quadro né com nós usamos o quadro nós viramos de costa então isso pode né é causar um certo desconforto não que o respeito a nós precisamos respeitar a todos Olá neste das roupas que se usam mas o profissional da
Educação deve ser reconhecido como tal assim como quando você vai ao hospital que você reconhece o profissional pela roupa que ele está usando né ele Você conhece o pensou você entrar no consultório médico tá lá um médico de bermuda regata e chinelo de dedo não que isso afete o profissionalismo dele ou a
Competência Mas seria estranho né Você viu o impacto meio assim e para não é esse aí é o médio No mínimo você ia pensar isso num primeiro momento então a roupa adequada É nesse sentido e isso causa o primeiro pa tá esse é o primeiro Impacto Esse é o primeiro momento é o
Primeiro contato então presta atenção que isso aqui é matéria sim para você que está fazendo aí o concurso para profissional na área de educação é uma tendência os concursos para professor cobrar em Provas didáticas tá é uma tendência que vai só aumentar em concursos hoje na área de educação como
Que eles funciona a primeira etapa é a prova objetiva normalmente aí a segunda etapa prova didática e aí vem avaliação de títulos normalmente é essa estrutura que nós temos para os concursos na área da Educação para professores Então é isso é importante que já dá aula ela não
Vai ter muito problema mas muitas vezes ou o professor profissional recém-formado já apareceu a oportunidade do concurso E aí ele vai fazer três vezes nunca entrou numa sala de aula para ministrar mesmo tirando o estágio por isso nós estamos aqui para auxiliar você no que for necessário no que foi
Importante e fundamental para que você não tenha dúvida nenhuma e chegue lá confiante E aí vem o treino vendo muito importante então aconselho você depois dessas dicas que eu vou passar aqui no quadro a reservar é separar um espaço na sua na sua casa né reservar os para
Separar um espaço na sua casa e nesse espaço fazer ali o seu local de eu não sou local de treino vai usar ali um lugarzinho você escrever se não tiver como usar é improvisar um lugarzinho para escrita pelo menos faça na folha sulfite esquematize a sua aula como se
Fosse um quadro né Para que você consiga ter ali a Sua versatilidade para você conseguir visualizar a parte é estética que é muito importante veja como um quadro é construído ele é importante Olha que interessante tudo o que foi feito de forma intencional tá a letra cursiva em
Cima OK aqui veja que eu só preenche um dos itens justamente para ficar curioso Porque que só um tá preenchidos outros não tão da isso são elementos de é para prender a sua atenção para que agora a gente utiliza ele ok então você já sabe os erros que você não deve cometer e
Agora vamos pra essa parte da avaliação didática né quando ele fala sobre professor beleza Professor o que que se é é se observa em relação a isso a primeira coisa que eu Essa é a postura a imagem né a imagem isso aqui é a primeira coisa quando eu
Falo é a professora avaliação a imagem do professor como ele chega como ele aparece é então a parte da imagem é fundamental depois a postura o a forma de se impor ou então vou colocar aqui ó melhor a conduta porque ali depois tem postura então a conduta tá a
Conduta é muito importante outra coisa a empatia né aí empatia é muito importante também além disso a auto-confiança tá a auto-confiança e o último item que é observar tá que é observado é o que além disso aqui também o entusiasmo tá isso aqui são os elementos entusiasmo os elementos que são
Avaliados e As bancas organizadoras pelos orientadores pelos responsáveis da então o professor tem seis primeiros tem que chegar com a imagem de professor mesmo hoje você é professor chega confiante chega para liderar o lugar onde você está indo aí então a sua roupa uma roupa não precisa roupa é mais uma
Roupa é pode ser simples mas que seja bem cuidada tá a sua postura seu homem uma cuidado com a barba é a barba feita ou então sem mais enfim mas essa imagem é importante perfume nem muito lento né não exagerar para não causar as vezes desconforto E aí você chega né chegou
Local da avaliação ou chegou na sala de aula que isso vai fazer é cumprir mente que que minha primeira coisa que você faz um lugar complementar É só usar são aqui já tem a ver com a sua conduta Então você vai complementar é a saudação vai complementar então um aperto de mão
Firme então satisfação meu nome é Fulano Fulano Fulano é é a amostra o que já mostra também a sua relação de empatia mostra sua relação de auto-confiança e em todo momento o entusiasmo mas não exagere tá moderação em tudo isso a tudo isso aqui ó de forma moderada tá então a moderada morder
Ação beleza moderação aí sou mais importante vou escrever aqui não ficou legal escrito assim eu vou escrever ali na frente tá moderação ó vamos lá moderação Não exagere em nada o exagero compromete a sua o seu trabalho então se você chegasse a ela o calma você depois
Que você conhece o público é diferente aí tudo bem então você pode olhar aqui do Faustão com essas pessoas são altamente tudo e as máximas porque eles já fazem parte da nossa família né só nossa casa conhecido são conhecidos de você demais só que não público que você
Desconhece imagine que é uma sala de aula é a primeira aula o moderado então cheio né humildade mas com a sua imagem de liderança você é o líder aquele lugar a partir de a partir de um determinado momento daqui a pouquinho quando você assumir a palavra você vai ditar as
Regras do ambiente você vai ditar as regras do da aula né ou daquilo que a gente chama sendo a cerimônia que vem a seguir porque a aula não deixa de ser uma cerimônia vinculada à educação Tá certo então isso é muito importante a apresentação pessoal beleza apresentação pessoal muito bem finalzinho daqui a
Pouquinho Vou falar para você sobre como conduzir a aula mas antes vamos Preencher esses itens aqui ó domínio do conteúdo tá o conteúdo ele tem que ser dominados o seguinte sentido tá o que significa dominar o conteúdo o seu conhecimento em relação assunto conhecer o que o assunto né conhecer o
Assunto é usar fontes fontes como usar Fontes que você tenha segurança outra coisa ter um bom planejamento se você tenha um bom planejamento não tem como dar errado tá não tem como dar errado a sua aula não tem como dar errado a sua exposição do conteúdo ok Porque você não
Pode fazer é ficar esperando vou passar informações erradas ou passar informações de maneira insegura claro que quando você vai falar com né com uma banca você está sendo avaliado o nervosismo vem mas cuidado para não cometer erros então Tragam conteúdo Apresente o conteúdo e Se ponha o
Conteúdo de forma é inteligível como eu vou falar daqui a pouquinho daqui a pouquinho sobre a condução da aula tá daqui a pouquinho vou falar sobre a condução da hora vai ficar mais fácil mas o domínio do conteúdo são esses três pontos conheço o assunto caso você
Precise tem a fonte para citar a informação e um bom planejamento adimensional e até onde vai a sua abordagem dimensionando O que exatamente você vai falar Cuidado para não fugir do assunto Se fugir do assunto é complicado tá porque porque se acaba viajando por outro lado e perdendo todo foto da sua
Aula Pode ser que o avaliador faço uma pergunta fora do contexto da aula para ver avaliar a sua reação pode e nesse caso que você vai fazer Olha este assunto não está relacionado ao conteúdo que eu vou ministrar a aula que estou dando agora tá este assunto nós vemos
Mais para frente pronto pronto. Claro se você conhecer souber que realmente o assunto será visto mais pra frente se não souber responder sobre alguma coisa seja sincero sinceridade Olha eu não tenho essa informação mas agora você me deu uma ideia todos aqui estão com celular vamos usar o celular Vamos
Pesquisar agora o que realmente significa vamos lá vamos fazer uma pesquisa coletiva Mas será que pode isso criatividade pode é um jeito que você tem ou se quiserem mais tá eu acredito mais clássico né não olha eu não sei mas vou pesquisar Depois eu te respondo essa é uma ferramenta antiga né normalmente
Porque eu falar isso não pesquisa não tá eu tô com mesmo não lembro de alguém tem uma pesquisada de verdade é uma coisa meio raro isso acontecer mas tudo bem vamos lá domínio da linguagem ó domínio da linguagem O que significa a você vai usar a linguagem culta né a língua a
Norma culta mas não significa que você tem que falar difícil por favor não é porque são avaliadores né não é preciso avaliadores que você vai Olha só é por obséquio não para para para hoje a norma culta uma linguagem né que nós que seja realmente uma linguagem profissional
Evite modismos gírias evite né palavrões ou palavras de baixo calão use a norma culta tá a linguagem que a gente chama de elegante Tá eu vou colocar aqui até entre aspas porque eu quero explicar O que é o elegante o elegante é uma forma de se comunicar agradável sem exageros sem palavras
Complicadas ou desconhecidas porque lembra que quem tem que entender o seu conteúdo é o aluno se voce né primeiro se você chegar e usar muitos modismos ou gírias permissivo se você ficar falando numa linguagem alcançável não aconteceu o processo da comunicação porque a comunicação ela só se consolida quando
Nós temos o que o receptor assimilando a mensagem então eu que você não pode cometer Falar é difícil a usa Norma culta porque você não vai ficar falando gírias e né e eu coloquei ao mas fale de uma maneira elegante não difícil não complicada tranquilo sossegado agora viu o ponto mais importante
Deixe conteúdo todo a condução da aula tá condução da aula tem a ver com isso aqui ó tem a ver com tudo isso aqui que foi citada aqui embaixo a condução da aula tá olha aí O que é coisa complicada na hora da avaliação nem o aluno nenhuma
Variador então a clareza clareza como a nós estamos fazendo aqui você no Claro sem deixar dúvidas se você lança um assunto né e um assunto que não ficou bem determinado não fica claro e quem já deu aula sabe só não faz uma carinha assim e aí é perigoso você
Perder a a o controle porque quem não assunto não tá legal não tá bem lá não tá bem objetivo as pessoas dispersão objetividade a ir ao ponto não ficar enrolando fazendo rodeios contando história perdendo tempo a ir ao ponto daquilo que se você vai trabalhar a sua postura diante do trabalho né daquela
Situação uma postura que seja incentivadora uma postura que seja confiante e você deve ser sempre lentos de ácido que você está trabalhando comunicação e criatividade sem importante a criatividade principalmente em momentos imprevisíveis às vezes um imprevistos acontecem a criatividade neste momento vai ser muito importante e a criatividade né Ela é um ingrediente
Que acompanha aqueles que realmente estão apaixonados pelo que fazem aí você está na criativo lembra quando você vem às vezes Tinha uma alguma coisa que você gostava quando era pequeno ou uma viagem que ia fazer um passeio e aí você inventava coisas e pensava formas e maneira porque você tava envolvido
Emocionalmente com aquilo e isso estimula a criatividade tá então na aula seja sempre assim leves nenhum professor se deu mal até hoje dando aula Beleza você pode dar mais fazendo qualquer outra coisa dando aula não às vezes da morte conta a história enrolar ele mais não falado conteúdo mudar de assunto
Mais a aula é a segurança de que você vai ser bem avaliada tranquilo muito bem recursos e espaço físico e recursos que você vai usar durante a aula e o espaço físico o que significa isso vamos lá é tem a ver com eu vou colocar aqui ó o
Ambiente aquilo que é externo Não mexe na sua avaliação tá na sua variação você vai ter à disposição alguns recursos Talvez o quadro né diz ou um quadro branco ou então talvez né você tenha a possibilidade de usar o multimedia enfim mais use os recursos de maneira a você
Ficar seguro não só porque tá lá então se você não gosta de usar o multimedia não uso não use use o quadro a mesma coisa o espaço a distribuição daquilo que você vai fazer da exposição do seu conteúdo a maneira que você vai caminhar olhar com 11 é deve aproveitar o espaço
Que está à sua disposição você não pode passar muita coisa de maneira que né o out quadro e você não conseguiu concluir o seu raciocínio a sua aula Claro alguns conteúdos são mais extenso mas na hora da avaliação didática não olha na hora da avaliação didática é use e a sua
Disposição de acordo com o seu a sua tranquilidade se você não lida bem com a tecnologia não vai fazer os discos se for fazer slides use slides com mensagens curtas com imagens mas não contextos em padrões porque isso aí mata dinâmica de qualquer aula tá então a Vale bem chegou né chegou os
Cumprimentou javali o espaço e vejo o seu campo ou a sua área de atuação e aqui vem uma das coisas mais importantes e cuida e assim é valorizadas uma avaliação adequação do tempo tá a adequação do tempo do tempo do que de aula beleza Olha só terminar a
Aula antes não é legal mas mas se fosse para escolher que fosse que terminasse um pouquinho antes mas nunca depois porque quando você ultrapassa o tempo se você atrapalha todo uma estrutura horária você atrapalha toda uma estrutura de grade e isso é visto como desorganização Então como você vai
Fazer ó mais ou menos assim quer ver mais ou menos vamos lá exemplo tá exemplo 45 minutos beleza exemplo 45 minutos ok vamos lá esse exemplo aqui que é uma aula normal né Você pode adequar Então você coloca aqui ó né se 45 minutos de aula 3 minutos mais ou
Menos a sua chegar movimentar saudar né daí é o Bom dia falar mais ou menos sobre o contexto beleza Três minutinhos ali você pode usar mais alguns minutos para passar um quadro é ou então só é inicialmente é colocar a estrutura do quadro ele existe primeiros minutos
Assim para quebrar o gelo para ambientar a turma e pra galera acalmar e também nunca esqueça de vai começar a aula saudando não Oi boa noite ok começar a aula e mostrando ali a soma das olha Boa tarde seu nome aí eu me chamo pulando sou professor da
Disciplina tal e vou ministrar o conteúdo tal isso é fundamental fazendo isso você já começou muito bem dá a aula e aí você começa de forma gradativa contextualizando o assunto é apontando conceitos expondo inicialmente a ideia de maneira que aquilo vai cativar a atenção começou falamos minutos de
Alguns passos e observe o olhar de quem está assistindo pessoal se olhar te acompanhar você ganhou ganhou o público ganhou a plateia tem os alunos né o auditório por isso é importante saber quem é o seu público ao depois disso tá você esposa conteúdo tá apresentou contextualizou reforçou Essa é a parte
Mais demorada para você é melhor você demorar no é puro conteúdo entregando gota a gota do que acelerar demais no começo e depois sobrar tempo faltar conteúdo e aqui não esqueça o seguinte né não esqueça de durante a sua aula você quebrar o gelo em alguns momentos perguntar se estão entendendo interagir
Com quem está assistindo alguém quando você perceber que né a atenção do público diminui você pode usar esses recursos você pode olha Então vou para fazer uma pergunta para vocês e eu quero a participação vamos lá aí você faz a sua pergunta Essas quebras são importantes porque isso reforça a
Atenção ao conteúdo ministrado procure durante a aula sem ter uma curiosidade também não é para falar é perto de maneira que usamos Nossa eu não sabia Caramba isso é legal estudar certo em todas as disciplinas tá em todas as disciplinas existem curiosidades que você pode falar em relação ao assunto Ok
E aí no final quando é faltar um pouquinho de tempo que você pode passar ali fazer buscar o feed o resto da Luz entender se compreenderão se ficou alguma dúvida passar a tarefa se despedir sempre começar a Gerar história obrigado pela atenção de vocês como um prazer conversar nessa aula de hoje é
Espero que todos e entendido e até a próxima forte abraço e aí pronto é isso é então você cumprimenta na chegada você desenvolve o meu trabalho e também sai de maneira empolgada não vai sair daquela coisa à tarde ainda brigando com a planta gente que a gente vai brigando
Não faça isso seja um profissional diferenciado que a sua avaliação não não vai não vai ter como dar errado você já passou na prova objetiva chegou na prova didática você tá tendo uma preparação aí é tudo certo beleza vamos lá deixa interagir um pouquinho com vocês é Focus é diferenciado disso Josias Obrigado
Josias Realmente nós somos exclusivos em trazer essa preparação para você tá bom para vocês aí Jaciara Souza Boa tarde já diz Oliveira uma tendência provas práticas em concurso para professor se é uma tendência aí eu sou Mônica Boa tarde Boa tarde Alisson Mônica boa tarde para você a professora que seria a prova
Didática prova de idade que a segunda etapa do concurso para profissionais na área da Educação Prefeito e o não vou mostrar para você dia 20 né segunda-feira na segunda-feira dia 27 18 a 20 de aves segunda-feira nossa última aula aqui do nosso bate-papo ahoo modelo de aula
Sensacional para você aplicar e depois é só contar os resultados da sua variação de idade que vai ser um sucesso tá bom foi um prazer Um forte abraço fica com Deus bom final de semana até mais
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