O Olá meus queridos tudo bem Professor Romário falci na área E hoje nós vamos falar sobre a organização curricular da educação básica galera aqui eu não vou falar sobre a teoria que leva para tal lugar eu não vou falar sobre assuntos assim não e eu preciso dar um recado
Muito direto para você aqui nós vamos fazer uma aula de legislação Educacional gente dentro desse módulo de legislação Educacional cara tu não pode dar mole Qual é o principal erro de uma pessoa ou estudar legislação para concurso público cara é querer discutir com a lei aí a
Lei pega e fala que o ensino é democrática igual em todo país aí você pega e fala mas veja Olha só não é igual nada tem isso tem aquilo Porque se nesse governo que o governo anterior cara se tu fizer isso olha o tanto de energia Oi
Ju Mor que tu vai mudar para uma aula de legislação cara aqui Gente desculpa aí ter falado sendo sincero com você mas eu quero que tu seja aprovada no concurso público presta atenção numa coisa cara principalmente legislação legislação para de criticar a lei vai cair a letra
Da Lei na sua prova se tu não tiver a letra da Lei quiser ficar criticando não sei que fulano de tal que não sei que lá vai dar tudo errado tu vai jogar sua aprovação fora gasta energia e pensa comigo assim nessa nossas aulas toda aula de legislação do
Romário eu quero que você pensa assim um Então é assim que tá na lei se eu fosse uma banca de concurso como eu cobraria uma questão em cima disso é um como eu cobraria essa questão aqui agora eu já sei gente tem questão de legislação você vai saber exatamente
Para onde caminhar e eu vou te ajudar aqui eu vou ser um guia isso daqui mas se você quiser ficar Poxa mas isso não acontece mas isso olha só você vai perder tempo e vai perder sua aprovação outro que vai está estudando correto vai passar na sua frente Beleza então assim
Eu preciso antes de falar de legislação do que é eu preciso dizer quando tu tem que estudar e para nossa hora dá certo você vai ter que seguir esse caminho Beleza passa no concurso me chama me convida paga uma cerveja para mim a gente toma cerveja em discutir a lei
Essa aqui não é para fazer isso é só aqui para tu tá com copo d’água na mão aí caderno e falar cara anotação detalhe E aí vai dar certo senão gente você tá perdendo tempo e isso aqui não o tempo é para conseguir sua vaga vamos juntos
Vamos lá já entendeu uma outra dica que eu vou te dar sempre que eu tô pensar mas na minha escola não é assim essa lei gente é o comum para o Brasil inteiro no Brasil tem que ser assim vamos lá cá entre nós aqui no Brasil as
Leis são 100 porcento seguidas ou tem um jeitinho brasileiro jeitinho brasileiro o jeitinho brasileiro vai estar na sua prova como resposta errada você vai ter que marcar o que está na lei É isso aí então você sempre ficar induzindo hoje o jeitinho brasileiro e o que tá na lei você tem
Que marcar o que tá na ali Ok então se tu parar e pensar na minha escola Esquece isso é o que tá na lei Ok então gente agora que nós já ficamos quatro minutinhos só falando sobre isso a nossa sala vai fluir de uma maneira que vai
Ser uma delícia Day o que eu te viu nesse caminho vamos lá Adoro falar de legislação gente organização curricular da educação básica essa da sala aqui eu vou falar sobre educação básica sobre como ela é dividida que a Educação Infantil Fundamental e Médio como deve ser estruturada educação infantil como deve
Ser estruturado Ensino Fundamental como é estruturado o ensino médico Qual é a carga horária da Educação Infantil Fundamental e Médio Quais são as disciplinas que compõem cada uma quantos dias e quantas horas de aula que deve ter depois de estruturar tudo isso eu vou falar sobre as modalidades de ensino
Da Educação Básica aí eu vou falar sobre educação do campo Educação de Jovens e Adultos Educação Especial educação educação quilombola por aí vai a educação profissional técnica de nível médio e deixa que eu ampliei o contigo mas nesse momento nós vamos pegar sobre a educação básica galera o primeiro
Slide que eu quero mostrar para você é exatamente isso daqui se perguntar a sua prova ó Claro e direto em gente se perguntar na sua prova como é dividida a educação básica você vai me responder assim de Educação Básica dividida em educação infantil Ensino Fundamental e ensino médio
Como é dividida a educação básica Educação Infantil Fundamental e Médio Ok gente Qual é o objetivo a finalidade da Educação Básica a finalidade da Educação Básica é desenvolver o educando assegurar-lhe a formação comum indispensável para a cidadania fornecer no trabalho e em estudos posteriores estudos posteriores Legends
Depois de ser terminar o Ensino Médio você pode fazer novos estudos Ok e se essa é a finalidade que é muito em prova perguntando assim gente qual é a finalidade da Educação Básica você vai na LDB artigo 22 Itália finalidade da Educação Básica gente qual é a finalidade da Educação Infantil
Educação infantil tem como finalidade desenvolver integralmente a criança o educação infantil vai até cinco anos e vai desenvolver e integrar o quê gente no aspecto físico psicológico intelectual e social complementando a ação da família e da comunidade que tá junto com a criança então educação infantil é o desenvolvimento integral Qual é o
Finalidade o objetivo do é fundamental o ensino fundamental obrigatório com duração de nove anos gratuito na escola pública de educação infantil até os cinco o ensino fundamental começa aos seis anos de idade e Qual é o objetivo do Ensino Fundamental gente é a formação básica do cidadão
Olha então nós temos aqui que a educação infantil a finalidade é o desenvolvimento integral e nós estamos que ensino fundamental é a formação para a cidadania a próxima qual é a finalidade do ensino médio o ensino médio a preparação básica para o trabalho e para a cidadania do educando para continuar aprendendo de
Modo a ser adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores galera Se você ver o que eu circulei aqui nós estamos a seguinte educação infantil desenvolvimento integral Ensino Fundamental a cidadania e o ensino médio o mundo do trabalho e em estudos posteriores como é dividido o ensino fundo a
Educação básica em Educação Infantil Fundamental e Médio Olha isso a educação básica tem por finalidade desenvolver o educando desenvolver e educando assegurar-lhe a formação comum indispensável para a mania cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores Olha esse aqui gente temos aí quatro
Definições que cai muito em prova como é organizada a educação básica e sinal tema da nossa aula organização curricular da educação básica então é dividida em Educação Infantil Fundamental e Médio e temos a finalidade dela como todo fechado bom gente olha pra cá rapidinho cara o que querem prova
De legislação sendo que você tiver estudando legislação tiver a palavra objetivo finalidade diretriz de algum alguma limitação de idade de data de horas é isso que costuma cair então olhando aqui no slide ó 5 a Educação Infantil Fundamental seis anos dura nove anos o ensino médio têm duração mínima de três anos
É isso daqui fechado vamos adiantar então na sala bom sair da LDB e eu quero dizer para você que a diretriz curricular Nacional tanto da Educação Infantil Fundamental e Médio diz que gente em qualquer prática pedagógica que você faça na Educação Básica você vai ter que ter
Diretrizes e eu falei que você tem diretriz princípios cai na prova então tá aqui porque cai beijo Quais são as diretrizes que norteiam é a prática pedagógica na Educação Infantil Fundamental e Médio são os princípios éticos por políticos e estéticos Ok então gente princípio ético da autonomia da responsabilidade
Solidariedade e respeito ao bem comum princípio político dos direto favor de político gente você vai lembrar de cidadania e de respeito à ordem democrática e aí você ainda vai ter o exercício da criticidade não é só criticar você deve conhecer antes de criticar e temos o princípio estético que é ligado ao nosso
Corpo humano os cinco sentidos criatividade diversidade de manifestação artística e cultural gente deve fazer uma observação sobre isso aqui eu já vi bancas de concurso muito loucas pegar e fazer as e o é o princípio da responsabilidade de acordo com dcn faz parte do princípio ético-político ou estético
Eles adoram quarto lá que a letra d e você vai ter que responder que é o princípio ético como vou memorizar isso Romário gente trabalhar a responsabilidade social solidário respeitar o bem comum ética é um tipo de conteúdo e atitudinal Esse é o afetivo né gente
O Ou seja a prática pedagógica na escola você tem que trabalhar as emoções da criança o princípio político gente democracia e cidadania política e aí nós temos criticidade para você criticar algo você deve conhecer conhecer é o conteúdo e conceitual ou cognitivo os princípios estéticos estético da sensibilidade criatividade diversidade de manifestação
Artística e cultural gente estético lembra o corpo humano corpo humano lembra os sentidos criatividade Existe alguma criatividade parado gente ou criatividade exige movimento exige movimento então diversidade de manifestações artístico-culturais esse daqui é um conteúdo e procedimental o motor Ah então deixa ele tá falando que na prática pedagógica qualquer prática que
Você faça na escola tem que ter três princípios ético-político estético por isso que você tem que trabalhar o conteúdo conceitual procedimental e atitudinal fechado mas toda a relação vão embora então continuar na sala ou definir as propostas pedagógicas as escolas deverão explicitar o reconhecimento da identidade pessoal de aluno-professor
Outros profissionais da escola a Unidade Escolar em um sistema de ensino isso daqui nós estamos falando que qualquer proposta da escola na Educação Básica tem que ter uma gestão demogratica ok Olá seguindo e aqui ó identidade pessoal de aluno professor e profissionais isso é gestão democrática seguindo e Vamos lá gente
Voltei para LDB artigo 24 essa aula aqui gente não é uma aula específica de LDB dcn Eu juntei tudo para falar como isso é organizado Ok então vambora a educação básica no nível Fundamental e Médio será organizada De acordo com as seguintes regras comuns ou seja Gente esse artigo
24 ele veio organizar o ensino fundamental eo ensino médio o que que eles possuem em comum secar em prova é muito vamos então o o Ensino Fundamental e Médio carga horária gente sempre vai ser um mínimo porque sempre vai ser o mínimo porque ele sempre vão ir para o padrão de
Qualidade pode ser bate pode pode ser menos nunca Ok Romário mas a minha escola esquece a sua escola você tá passando Vai estudar para concurso para você demitiu seu diretor e e você conseguirá sua vaga na escola esquece a escola que tu trabalha Ok tu tá fazendo um concurso para sair
Dela eu Esquece ela foca aqui na ali Beleza É isso aí gente vamos embora utiliza tudo essa favor vamos bora aí depois você coloca hashtag Romário conseguir passando condene te pedir demissão lá na escola quero conhecer sua história Hum vamos embora então gente a carga horária
Mínima no Fundamental e Médio vai ser de 800 horas Ok por um mínimo de 200 dias Roma Ah esquece isso 200 dias e pronto pode ser 250 pode pode ser 370 pode até que um ano tem 365 dias após pode mas não vai cair na sua prova vai cair
Sempre ou mínimo e o mínimo são de 800 horas e quando mínimo de 200 dias gente dia de efetivo trabalho escolar Olha isso é excluído o tempo reservado para exame final gente aquela prova final que tem na escola não conta como dia letivo a prova de recuperação não
Conta como dia letivo Ok Ou pelo menos não deveria contar enfim Vão bora e nos estabelecimentos que adotam a progressão por série O Regimento escolar Pode admitir formas de progressão parcial e são que a gente a dependência Né desde que preservada a sequência do currículo e as normas Romário ainda pode
Ter regime seriado tem não é mais tão comum mas é aberto a qualquer organização tá G1 e poderão organizar-se classes ou turmas com alunos de séries distintas com nível equivalente para adiantar matéria de língua estrangeira Artes ou outro componente ou seja gente dentro de uma própria escola no Ensino Fundamental e
Médio você pode montar outra outra turma exclusiva para para trabalhar o inglês Artes ou qualquer outra matéria é permitido isso é permissão Kelly de dar Oi gente e imagina o seguinte situação chega um aluno na sua escola no ensino fundamental e ele pega diz o seguinte Olha
Eu estudava lá no interior de Minas Gerais a escola fechou e eu tô sem não tenho comprovação nenhuma que eu estudava lá e eu tenho 7 anos Oi e aí como você vai classificar esse aluno gente se ele tem 7 anos ele deveria estar no segundo ano do ensino
Fundamental O que que a escola pode fazer ela a escola pode fazer uma prova para saber se o aluno pode para lá E assim a mesma coisa se fosse do terceiro quarto tem que ser de 7 até o 9º ano poderia ser feito no ensino fundamental
Ok a única o único ano que não precisa fazer prova é o primeiro ano do ensino fundamental porque o ensino fundamental ele inicia aos 6 anos de idade então basta ter seis anos de idade que você vai para o ensino fundamental só isso é fechado então olha os lados a
Classificação em qualquer série ou etapa exceto a primeira do ensino fundamental pode ser feita pelo que a gente promoção alunos que custaram aproveitamento insere na fase anterior ou seja se você vai para o segundo ano basta você ser aprovado no primeiro Isso é ser promovido segundo transferência que são de outras escolas
Ó acabei de fazer o segundo ano nessa escola vou fazer o terceiro ano em outra escola ou por promoção ou por transferência Ok E aí nós temos a letra C gente Independente de escolarização anterior escolarização anterior é mediante a uma avaliação feita pela escola que vai definir o desenvolvimento a experiência
Do candidato para escrever escrever ele no ano que for melhor a avaliação então gente o primeiro ano do ensino fundamental basta ter seis anos nos outros ou ele tem que ser promovido passar de ano como fala né gente ou você é transferido de uma escola para outro ou então independente da escolarização
Desde que tem uma prova de nivelamento para saber onde ele vai estar fechado Oi galera o cara Essa Preciso que você olhe para mim olhando dentro dos seus olhos Olha só o artigo da LDB que mais cai em concurso público é o artigo quatro que
Eu não falei aqui vai estar na lá da LDB e o artigo 26 Só existe a LDB Só existe a LDB pô só existe a bncc por causa do artigo 26 da LDB Gente o artigo quatro e o artigo 26 da LDB são os artigos que mais caem
Disparado Eu agora vou falar com você sobre o artigo 26 então fica de olho de isso daí que eu tô falando as questões da sua prova e os currículos da Educação Infantil Fundamental e Médio devem ter um monte de gente parabéns e sendo instituída aqui base Nacional como e vai ser
Cumprimentada em cada sistema em cada Estabelecimento por uma parte diversificada essa parte de diversificada gente vem da característica da região do local da sociedade da cultura e economia do educando gente acabamos de falar sobre base nacional e parte de verificada é o artigo 26 gente que fala sobre isso vamos embora
Os currículos que se referem nesse Campo deve abranger Obrigatoriamente a língua portuguesa matemática conhecimento do mundo físico é natural e da realidade social onde a realidade social e política especialmente no Brasil Romário bom então a realidade política do Brasil pode ser Trabalhada na educação infantil no Fundamental e Médio sim quando você
Trabalha na educação infantil as brincadeiras por exemplo de votação de Presidente você já tá falando sobre realidade política do Brasil Olha que interessante vamos continuar e o ensino de artes e especialmente em suas expressões regionais constituirá com componente curricular obrigatório da Educação Básica gente educação física também olha para cá
Educação física e Arte é obrigatório em toda a educação básica então educação física e artes é obrigatória na educação infantil e no ensino fundamental e no ensino médio tem que ter Artes educação física próxima o ensino da história do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes
Culturas e etnias que formaram o povo brasileiro G Quais são as etnias que formaram o povo brasileiro indígena Africana e europeia mas nós estamos desde colonizando o currículo e tão indígena e africana precisa de pô e públicas para isso ok e daqui a pouco nós vamos estudar ela a arte visual
Dança música e teatro São linguagens que constituíram componente curricular do Parágrafo segundo O parágrafo segundo a sobre arte então gente arte visual música dança e teatro São linguagens que constituem o componente curricular de educação artística e a integralização curricular poderá incluir a critério do sistema de ensino projetos e pesquisa com tema transversal
Gente é obrigatório trabalho a tema transversal é a parte de verificada a e agora pára tudo pára tudo que o artigo 26-a o que mais cai em prova mas de todos que cai é um 26 a que mais cai em concurso público então 26 a Fica de olho nesse nos estabelecimentos de Ensino
Fundamental e Médio público e privado gente é público e privado a banca pode tirar e dizer que é só público aí vai tá errado é obrigatório o estudo da história da cultura afro-brasileira e indígena aí gente a pergunta que mais cai em prova é assim os conteúdos da história e cultura afro-brasileira e
Indígena do Brasil serão ministradas em todo o currículo escolar em especial em que áries aí você vai na letra c e marca em especial na área de educação artística Literatura e história brasileira já trabalhou arte literatura trabalhou história do Brasil você pode trabalhar a educação afro-brasileira e indígena
Gente em todo o currículo mas aqui está perguntando em especial e esse especial costuma cair muito nos concursos vão embora vamos seguir os conteúdos curriculares da Educação Básica deverão observar quatro diretrizes pela LDB difusão de valores fundamentais ao interesse social aos direitos e deveres da Cidadania respeito ao bem comum e a
Ordem democrática considerar as condições de escolaridade do aluno orientar para o trabalho de promover um desporto Educacional e práticas desportivas não-formais é o esporte para o lazer e vamos embora galera o currículo do Ensino Fundamental incluirá Obrigatoriamente o conteúdo que trate das Crianças EA do direito das crianças e adolescente como diretriz
Sueca EA produção de material didático adequado gente olha esse sexto aqui o estudo dos símbolos nacionais Bandeira bazam ó que o hino será incluído como tema transversal no currículo tá falando ensino médio aqui então os cantar o hino sabe trabalhar a bandeira as armas isso
Tudo gente é só no fundamental Não é no ensino médio isso é pegadinha de prova questão de concurso de legislação é igual joguinho dos 7 erros Ok galera e olha para mim de novo quando eu faço essa cara que que significa vou falar algo muito importante gente Foca no artigo 33 da LDB
33 cidade de Cristo é o artigo que fala do ensino religioso vem comigo e o ensino religioso ele é de matrícula facultativa gente um ensino religioso ele tem que ser oferecido e mais a matrícula é facultativa oferecimento é uma coisa matrícula oito Ok é parte integrante da zona são básica
Do cidadão e constitui como disciplina dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental gente está falando aqui escola privada tá falando ensino médio tá falando educação infantil não então vem sendo religioso tem que ser oferecido mas a matrícula é facultativa é disciplina dos horários normais das escolas
E sair pública de ensino fundamental Não dá mole que eles tocam esse direto na prova a e é assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil sendo proibida qualquer forma de proselitismo proselitismo é preferência religiosa gente sobre o ensino fundamental o foco vai ser alfabetização nos três primeiros
Anos 1º 2º e 3º ano do Ensino Fundamental o foco é a alfabetização beleza galera Então já falamos aqui do fundamental agora eu vou falar com vocês sobre o ensino médio essa reforma do ensino médio o que que é isso vamos lá e vamos falar sobre ela Artigo 35 a base
Nacional comum definir a direitos e objetivos de aprendizagem no ensino médio conforme o Conselho Nacional e nas seguintes áreas gente linguagens e sua tecnologia educação física em inglês Artes e não se for trabalhado Ok entra aqui no bloco de linguagem matemática física entra aqui ok gente Ciências da Natureza
Química biologia entra aqui ciências humanas história geografia Filosofia Sociologia entra aqui calma que eu vou dizer quando elas vão entrar que a próxima agora olha só a base Nacional comum do ensino médio incluirá Obrigatoriamente educação física e Arte tem toda a educação básica no ensino médio temos sociologia e filosofia
Os currículos do ensino médio incluirão Obrigatoriamente o estudo da língua inglesa e olha agora e poderão ofertar outras línguas em caráter optativo eu preferi esse preferencialmente cai muito o espanhol de acordo com a disponibilidade local e horário que que significa gente no ensino médio o inglês se mantém desde do fundamental e pode
Ficar aí mas a LDB diz que pode oferecer outras Mas se for oferecer não é obrigatório preferencialmente que ofereço o espanhol em inglês pode oferecer o apoio parecer alemão Russo mas preferencialmente o espanhol tá aí eles cobrem prova o preferencialmente aí você vai ter que marcar letra de
Espanhol beleza é isso aí pode da família que vai cair na sua prova gente se repete muito muito muito muito muito muito e muitos anos porque eu tô falando com você aqui é o que mais cai nos concursos é um direto ao ponto e por
Falar em direto ao ponto Olha como o a galp Chico eu montei aqui uma ficha uma mega ficha para te ajudar vamos lá Resumindo tudo que eu falei até aqui com vocês como é dividida a educação básica em educação infantil Ensino Fundamental e ensino médio como é dividida a educação infantil com
Parte etária creche e pré-escola e creche é de 0 a 3 anos para a escola de quatro a cinco anos completou seis anos vai para o ensino fundamental que dura nove anos terminou vai para o ensino médio que dura três anos Qual é o objetivo a finalidade da Educação Infantil o desenvolvimento
Integral da criança e Qual é o objetivo ou a finalidade do Ensino Fundamental Educar para princípios da Cidadania eo ensino médio formar para o mundo do trabalho qual é a finalidade da Educação Básica desenvolveram o educando e para educado para o princípio da Cidadania mundo do trabalho e em estudos
Posteriores Olha que bonito gente quantos dias e horas aulas tem que ter educação infantil mínimo de 200 dias e 800 horas Ensino Fundamental 200 dias e 800 horas ensino médio gente o ensino médio hoje hoje 200 dias o show melhorasse para você hoje o ensino médio nós temos 200 dias e 800 horas
Porém gente tivemos a reforma do ensino médio EA reforma do ensino médio que foi lá em 2017 dizem diz que tem um prazo de cinco anos para carga horária do ensino médio aumentar para mil horas então a partir mil horas 200 dias vai continuar mil horas é e a partir de 2022
Só melhorar E aí Bom vamos lá 800 horas o e 200 dias e o ensino médio diz que vai ser ampliado para mil horas em 2022 e no ano e o grande objetivo no ensino médio é chegado e 400 horas mas sem data definida então gente frequência de total de dias
E horas Educação Infantil Fundamental e Médio 200 dias 800 horas Ok o ensino médio teve a reforma que diz que no ano até um ano de dois mil e 22 a carga horária vai ser aumentada para mil horas os 200 dias continuo e o grande objetivo
É chegar nem 400 horas mas sem data definida gente frequência na creche gente ela não é obrigatória de trabalhar isso primeiro olha aqui gente a matrícula é obrigatória a partir 24 anos se a matrícula obrigatória a partir dos 4 anos a creche que é de 0 a 3 é obrigatório não
É isso gente a frequência de sessenta por cento é somente na pré-escola a creche como não é obrigatória não vai ter percentual de frequência Ensino Fundamental e Médio Romário é de quanto 75 por cento para escola sessenta por cento e nós vamos ter a Ensino Fundamental e Médio 75 por cento Ok
Ensino Fundamental gente quem tem que oferecer como prioridade município ensino médio quem tem que oferecer prioridade o estado o ensino fundamental o estudo dos símbolos nacionais é um tema transversal obrigatório beleza gente educação física A Iá temos em toda a educação básica a educação física e Arte educação física
Artes educação física e artes Além disso Além disso no ensino fundamental nós teremos em inglês a partir do sexto ano E aí nós temos o ensino religioso nas escolas públicas e o João ensino médio além de educação física e Arte nós vamos trabalhar também sociologia e filosofia
O inglês se mantém como obrigatório e poderão ofertar outras em caráter optativo preferencialmente o espanhol galera esse quadro aqui tem as informações que mais caem em concurso público desde carga horária percentual de frequência Quais as matérias que fazem parte ou não dia e hora aula letivo com a reforma do ensino
Médio quem tem a prioridade de oferecer como é dividida a educação básica por finalidade da Educação Infantil Fundamental e Médio e também a matrícula dos Pais obrigatória a partir dos 4 anos matricular de crianças galera nós fizemos aqui uma baita revisão direto ao ponto sobre o que você precisa saber
Sobre a estruturação e organização da Educação a beleza Um grande abraço para você e tudo de bom
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